中班体育游戏《蚂蚁运粮》教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 中班体育游戏《蚂蚁运粮》教学设计 Teaching design of middle class sports game "ants transport grain" 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 中班体育游戏《蚂蚁运粮》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1 ．培养幼儿团结友爱的情感以及克服困难的精神。 2 ．发展幼儿平衡、钻爬等基本动作，培养幼儿协作配合的 能力。 3 ．引导幼儿学习双臂匍匐前进的动作。 活动重点：引导幼儿协作配合。 活动难点：双臂匍匐前进动作。 活动准备： 音乐、蚂蚁头饰，垫子四组，平衡木 2 条，钻圈 2 个、“粮 食”背袋若干， 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 橡皮筋两条、场地布置 活动过程： （一）导入：（2 分钟） 戴头饰听音乐，做蚂蚁各种模仿动作，进行准备活动。 （二）展开：（20 分钟） 1 ．学习双臂匍匐前进动作（5 分钟） 指导语：今天我们来学习运粮食的新本领：双臂匍匐前进， 小朋友小手臂 要贴在垫子上，交替往前爬行，肚子不能够离开垫子。 （1）个别幼儿示范双臂匍匐前进动作。 （2）幼儿分组练习双臂匍匐前进动作，快速爬过垫子，教 师个别指导。 2 ．进行游戏《蚂蚁运粮》（15 分钟） （1）蚂蚁运小袋粮食。（3 分钟） 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 从“家”出发找“粮”途中，爬过草地，走过小桥，钻过山洞，发 现“粮食”不很大，每只“蚂蚁”各背一袋回家后，看哪队速度快。 （2）蚂蚁运中等粮食。（5 分钟） 第二次出发找粮，发现“粮食”比较大，一个蚂蚁运不回来， 引导幼儿想办法，合作抬回家，抬的过程中遇到困难要想办法解 决，要求幼儿互相配合，抬到家后，进行评价。 （3 ）蚂蚁运大 袋。（7 分钟） 第三次出发找粮，发现“粮食”更大了，引导幼儿互相商讨办 法，找伙伴一起搬，要求协同配合。 （三）结束部分：（3 分钟） “粮食”堆好，教师简单讲评，“小蚂蚁”围着“粮仓”狂欢，师生 同做放松运动。 活动延伸：小朋友要学蚂蚁爱劳动，爱团结的精神，和蚂蚁 妈妈一起将背袋运回教室。 活动反思： 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 小蚂蚁是孩子们非常常见的，孩子们对蚂蚁有着浓厚的兴趣 。因此我进行了一节体育游戏《蚂蚁运粮》，将孩子的兴趣融合 到体育游戏中。孩子们参与积极性高，很好的完成了本次活动的 三个活动目标。 优点： 1.针对游戏中不同的场景，我准备了五段不同节奏和氛围的 背景音乐，用音乐来很好的创设了游戏情境，烘托了整个游戏的 气氛。 2.整个活动都贯穿有趣的情节，在潜移默化中对幼儿进行了 团结友爱，相互合作的教育，培养了幼儿克服困难的精神。 3.整个活动的设计层次性强，环节清晰体现由易到难的原则 。 4.活动中体现了教师的主导和幼儿的主体关系，引导幼儿自 主合作。 5.教师指导语简洁清楚，评价及时到位，有针对性。 不足：