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桂林理工大学本科专业审核评估
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总体要求：
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《自评报告》应简洁、美观，应包括封面、目录、正文。
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《自评报告》要以本科教学、人才培养为核心，力求做到内容
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完整、层次清楚、数据准确、评价恰当、多用数据、分析透彻。其中
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“存在的主要问题”，字数应不少于该章节总篇幅的三分之一。
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****专业人才培养方案 （2013 版）单独一册简单装订。
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“专业建设与发展规划”、“课程建设规划”、“教材建设规划”
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等作为附件，另行合并为一册简单装订。
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封面
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×××××学院
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主要执笔人 （签名）：
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学院审核人 （签名）：
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2014 年 月 日
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