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一定是直角三角形吗;学习目标;问题1:直角三角形有哪些性质?
; 如果一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形吗?请说出你的理由。
;合作探究;合作探究;从刚才的分组实验,有什么样的结论发现吗?;证明是直角的道理;;契是巡筏轿咬旗藩敦晋容进级爆腹牲姑饶怀往褐蝶趟去瑟颧官亏棋促胆效鲁教版(五四制)七年级上册 3.2 一定是直角三角形吗 课件(共19张PPT)鲁教版(五四制)七年级上册 3.2 一定是直角三角形吗 课件(共19张PPT);提问1 同学们还能找出哪些勾股数呢?完成同步83页表格,第一列每组数是否是是勾股数?它们的2倍,3倍,4倍,10倍呢?任意倍呢?;1. 如果线段a,b,c能组成直角三角形, 则它们的比可能是 ( )
3:4:7; B. 5:12:13; C. 1:2:4; D. 1:3:5.;判断:;;巩固提高;巩固训练;勾股定理的逆定理:
如果三角形的三边长a,b,c满足a2 +b2=c2,
那么这个三角形是直角三角形
勾股数:
满足a2 +b2=c2的三个正整数,称为勾股数
;作业;谢谢
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