《寓言二则》导学案.docxVIP

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  • 2020-08-17 发布于天津
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个人收集整理仅供参考学习个人收集整理仅供参考学习北师大小学语文五年级上册第六单元方法古代寓言二则导学案五年级班姓名主备人黄霞学习目标正确流利有感情地朗读背诵寓言体会寓言抒发的感情尝试品味寓言的韵味独立认字学词认个生字写字个理解似有情潋滟相宜等词语在课文中的意思教学重难点朗读背诵寓言体会寓言抒发的感情尝试品味寓言的韵味学情分析课前预习导学读古文三遍读通读熟找出不认识的字写下来注音组词再读课文两遍联系上下文或查阅工具书释词默读课文边读边想两则寓言各写了一件什么事课堂学习研讨检查课前预习小组内交流检查

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE PAGE # / 2 北师大小学语文五年级上册第六单元 方法 《古代寓言二则》导学案 五年级班 姓名 主备人:黄霞 学习目标: 1、 正确、流利、有感情地朗读、背诵寓言 。体会寓言抒发的感情,尝试品味 寓言的韵味。 2、 独立认字学词。认1个生字,写字3个。 3、 理解“似有情、潋滟、相宜”等词语在课文中的意思。 教学重难点: 朗读、背诵寓言。体会寓言抒发的感情,尝试品味寓言的韵味。 学情分析: 课前预习导学: 1、 读古文三遍,读通读熟。找出不认识的字写下来,注音、组词。 2、 再读课文两遍,联系上下文或查阅工具书释

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