人因工程学第10章脑力工作负荷.pptxVIP

第十章 脑力工作负荷;主要内容;第一节 脑力负荷定义及其影响因素;一、脑力负荷定义（Mental Workload） 脑力负荷；心理负荷；精神负荷；脑力负担。 （1）最初定义 形容人在单位时间人所承受的脑力活动工作量，形容人在工作中的心理压力，或信息处理能力。 （2）北大西洋公约组织国家相关学者的定义： 1）1976年，北大西洋公约组织国家的一些科学家在美国麻省理工学院谢尔顿教授的主持下召开了“监视行为和控制” 的专题会议，提出了在新的系统中测量人的脑力负荷的重要性。 ;第??节 脑力负荷定义及其影响因素;第一节 脑力负荷定义及其影响因素;第一节 脑力负荷定义及其影响因素;第一节 脑力负荷定义及其影响因素;第一节 脑力负荷定义及其影响因素;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;近20年脑力负荷评价研究文献数量;国内外主要期刊和相关学者;脑力负荷评价研究相关期刊;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;表10-1 Cooper-Harper法的分级方法 ;在60年代后期，美国空军用Cooper—Harper方法评价新式飞机操作的难易程度取得了很大的成功。 由于飞机操作的难易程度与脑力负荷是极为相关的，后来，人们对Cooper—Harper方法进行了改进，把评价表中的飞机驾驶困难程度改为工作的困难程度，使之适合评价一般任务的脑力负荷。 (1)单一变量评价方法;（2）主观负荷评价法（ Subjective Workload Assessment Technique）—— SWAT法 SWAT法是美国空军开发的，由Reid等人建立。 1）主要考虑因素 Reid等人对脑力负荷的影响因素进行了系统的调查，经过必要的归纳和整理，认为脑力负荷可以看作是时间负荷、压力负荷和努力程度等3个要素的结合。每个因素又被分为1、2、3三级，SWAT描述的变量及水平如表10-2所示。 ;表10-2 SWAT描述的变量及水平 ;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法;第二节 脑力负荷的测量(评价)方法; ;第三节 脑力负荷预测方法;第三节 脑力负荷预测方法;第三节 脑力负荷预测方法;第三节 脑力负荷预测方法;第三节 脑力负荷预测方法;第三节 脑力负荷预测方法;第三节 脑力负荷预测方法;第三节 脑力负荷预测方法;第四节 应激;第四节 应激; 第四节 应激; 第五节 脑力疲劳及其消除 ; 第五节 脑力疲劳及其消除; 第五节 脑力疲劳及其消除; 第五节 脑力疲劳及其消除;案例;1.对象与方法 1.1对象 选择安徽省2个城市5所中学，对所有初一、初二年级以及高一、高二年级的学生目测超重及肥胖者，向其介绍本次研究的目的和内容后，愿意参加者共120人，其中男生78人，女生42人。以体脂百分比(PBF)作为肥胖的判定标准，最终确定肥胖男生62人，肥胖女生20人 1.2方法 1.2.1 体成分的测定与肥胖判定 运用生物电阻抗体成分测定仪(美国DYNAMICS公司)，对250名目测对象测定体成分。;1.2方法 1.2.2脑力负荷内容和时间 使用韦氏儿童智力量表中国修订本(C- WLSC)(小于16岁)或韦氏成人智力量表中国修订本(WAIS一CR) (17 岁以上)中的数字广度测验、木块图测验、算术测验、填图测验以及瑞文标准推理测验 1.2.3注意能力测试 使用数字划消测验和视觉追踪测验评价被试注意力的稳定性，2项测试均在脑力负荷前、后各测定1次。 1.2.4 统计分析 采用SPSS软件包进行统计处理，计算体成分、阅读速度、错误率、大脑工作能力、所用时间和正确数等各指标的均值、标准差等，各指标组间差异采用配对t检验分析。;2.结果与分析 2.1 肥胖组和对照组青少年体成分比较（表1） ;2.2 脑力作业负荷前、后注意能力测试指标的组间比较(表2、表3) ;案例;3.讨论 3.1肥胖青少年脑力作业后注意能力下