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读叶圣陶《如果我当教师》有感
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饭后一个人躺在床上,捧着《叶圣陶教育名篇》继续拜读大师的著作。当读到《如果我当教师》一文时,感慨颇深。对自己近几年来的教育教学工作进行了认真的对照反思。我认为我们之所以在教学中还存在这样或那样的问题,主要是由于教学方法的不恰当,缺乏耐心、细心和爱心,不了解学生,不会换位思考。
要想成为一名合格的教学工作者,一定要向书中详细地论述的那样,做教师,认真工作。文中说:我如果当小学老师,决不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙,惹人心烦的小魔王;无论聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的,我都要称他们为“小朋友”。小朋友顽皮的时候,或者做功课显得很愚笨的时候,我决不举起手来,在他们的身体上打一下。他们的顽皮和愚笨,总是有一个或多个的缘由;根据我的经验,从观察和剖析找出缘由,加以对症的治疗,那还会有一个顽皮的愚笨的小朋友在我周围吗?这样想的时候,我即使感情冲动到怒不可遏的程度,也会立刻转到心平气和,再不想用打一下的手段来出气了。
叶老的这番话对我触动很大,让我为以往一些过急的行为而感到羞愧!比如:在数学课上,我发现有同学趴桌子时;当我看到自习课上有同学交头接耳时;当体育课上有同学打闹时……我会气不打一处来,会说出不文明的话,会情不自禁地做出不文雅的举动。虽然我清楚自己的行为是不应该的、错误的。但有时候就是控制不住自己的情绪,很多时候都是用吼来解决问题。
叶老的话,我反复阅读,反复思考,我深深感悟到:我之所以会这样,是因为我没有把讨厌的、惹人心烦的、愚蠢的、肮脏的小家伙,小魔王视为“小朋友”,虽然我往日里也常常说孩子们老师是爱你们的,希望你们变得更好。但很多时候,特别是学生淘气的时候,我是真生气啊!对于孩子们的爱,我只挂嘴边上,却没有深入我心。
我之所以会这样,是因为我没有认真地去观察、去剖析、去寻找孩子们顽皮、愚笨的一个或多个的缘由。很多时候一遇到问题,我就劈头盖脸的去批评学生,如果多问一句为什么,也许我就不会那么冲动,和学生的距离也会更近。
由此可见,要想成为一名好的教育工作者,认真负责是不够的,还需要好的教育方法。在以后的教学工作中,我会控制自己的情绪,用爱心、细心、耐心,去对待每一位学生,去解决每一个为题,希望自己可以成为一名合格的教育工作者,加油!
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