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- 约3.98千字
- 约 45页
- 2020-08-18 发布于四川
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“学问”的故事
古时候有一个很有学问的人家,得到了当朝宰相赠送的书有“学问”两个字的金匾。这家主人过世后,他的两个儿子分家,谁都想得到那块能带来学问的金匾,互不相让。结果两人只好找来工匠把匾从中一分为二。老二得到了有“学”字的半块,于是他就扛着这半块匾到处学习,结果几年下来,他却一无所获;老大得到了有“问”字的半块,于是遇到问题就问别人,结果别人最后都很烦他,几年下来,他也一无所获。同学们,你认为兄弟俩一无所获的原因是什么?;学 与 问 ;说明事理的文章---- 说理文、议论文;1、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。
2、读准生字词,联系上下文,理解课文中的词语。
3 在熟读的基础上,理清文章结构。
4、分小组讨论,交流:
(1)课文是围绕什么中心论点来写的?
(2)课文举了两个什么例子? 想告诉我们什么? ;xiè;殿堂 钥匙 缠着 翱翔 芳菲 铺路
无影无踪 科学奥秘 不懈探求 稀奇古怪
五彩缤纷 日新月异 瞬息万变 随时随地
能者为师 勤学好问 观察思考 相辅相成 ;芳菲:花草的色美、味美都称芳菲,这里即指花草。
大林寺:寺名,在庐
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