统编教材新人教版六年级上册语文第4单元 12《桥》课时2 课件.pptVIP

我不知道你的姓，你的名但我知道你有一个动人的称呼—老汉！ 啊，老汉！你是一座山一座镇定的山征服了肆虐的洪水 一座刚毅的山抵挡了可怕的灾难更是一座深情的山饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！你将牢牢驻留在我们心间永远，永远！ 一座山 久别重逢 逢：遇到；遇见 缝：用针线连上 （缝） 课外阅读答题技巧指导 ——巧答“作用” 1、课文开头一段在文中起什么作用？ 2、课文最后一段文字在全文中起什么作用？ 3、课文第x自然段在内容和结构上有什么作用？ 4、文章画线句子用了什么修辞手法，其作用是什么（分析其表达效果）？ 5、文中划线句子属于什么描写？有什么作用？ 题型 段在文中作用，一般从结构和内容两方面分析。 开头 结尾 文中段 结构 （1）开篇点题 （2）总领全文 （3）设置悬念 引起下文 （4）为下文作铺垫 （1）点题 （2）照应开头 （3）总结全文 （4）呼应前文 （1）照应上文 （2）照应下文（埋伏笔） （3）承上启下 （4）为下文做铺垫 内容 点明中心或深化中心+ 表达的情感 开头、结尾及文中某段作用 《怀念母亲》开头 我一生有两个母亲：一个是生我的母亲；一个是我的祖国母亲，我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 课例