英语 三年级上册 教学课件Module 3Unit 7Period 3.pptVIP

S1:发口令。 S2：听到自己的名字的同学做动作，老师可先做示范。 While-task procedure 3: 活动内容：听读课文。 活动目的：能在听读中，再次感知理解对话文本的内容和祈使句的使用及应答。 操作方法：Follow the tape，学生跟读。 While-task procedure 4: 活动内容：Say and act。 活动目的：能在不同的情景中熟练表达请求和作出应答。 操作方法：根据课文角色扮演，两人一组，熟悉不同的应答句。 While-task procedure 5: Say and act根据课文角色扮演，熟悉不同的应答句。 Post-task activity 1： 活动内容：Try to say。 活动目的：在不同的场景中，正确运用祈使句。 操作方法：为学生语用创设情景，学生选择一个场景，对子或小组操练。 Post-task activity 3: 活动内容：Play a game。 活动目的：通过游戏的形式巩固核心句。 操作方法：Match and say,学生根据图片找出正确的句子（单击图片出现连线）； 学生熟悉的游戏步骤后，可用自制的卡片对子游戏或者小组游戏，讲对或先说出句子的人把卡片收走，卡片多者胜。 Post-task activity 4： 活动内容：拓展阅读。 活动目的：积累语量，拓展新知。完成练习之后