- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
今泰学院推荐文档
大班主题活动——中国食物教学设计
Large class theme activity -- Chinese f
ood teaching design
编订:JinTai College
第 1 页 共 20 页
今泰学院推荐文档
大班主题活动——中国食物教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
在制作节日挂历的过程中,我发现孩子们对中国的食物有一定的
了解,也比较熟悉。比如:一些孩子讲到了小笼、馄饨、饺子、
粽子等。还有的孩子讲到了外出吃饭时看到有的菜五颜六色的很
漂亮、有的菜可以作出各种各样的图案等。结合我班水彩画教学
,可以使他们对中国的特色文化有进一步的了解,而且食物是他
们每天都要接触的,所以我决定以次开展主题活动。
二、主题网络图:
包馄饨
制作 包包子
中国特色点心
中国食物
中国菜肴 参观饭店
第 2 页 共 20 页
今泰学院推荐文档
制作拼盆
三、活动过程:
活动一:
目标:1、结合图片或食物,让幼儿初步感知中国食物的特
色,激发爱国情感。
2、提高幼儿探究的兴趣。
条件提供:图片(或实物)
活动设计:1、出示图片或食物:
你们在哪里看到过这些食物?
吃过吗?
2、组织讨论:
这些东西国外有吗?
是怎样做出来的?
3、回去问问父母。
观察记录:
孩子们在看了一些菜谱的照片后展开了
讨论:
第 3 页 共 20 页
今泰学院推荐文档
朱颖:我到饭店里吃过鱼、虾和点心。
王嘉晨:我还吃过蟹和小粽子。 真实的菜单、菜谱可以帮
张鑫昕:我吃过粥。 助幼儿回忆,幼儿在不知
潘华玺:我在火车上吃过菜。 不觉中说出了许多,包括
朱颖:我在“鸭王”吃过鸭皮。 一些中国的特色菜。
李佳斐:我吃过“小绵羊”火锅。
邓越:我在“小绍兴”吃过鸡、粥。
施轶恒:我吃过快餐。 老师:那么你们知道那些菜是中国
特有的,国外没有的?
张鑫昕:粥。
邓越:小笼包子。
潘华玺:馄饨、饺子。
邓燕飞:螃蟹。 孩子们一边看菜单一边讨
瞿峰:粽子。 论着,我让他们看一看自
王嘉晨:汤团。 己制作的节日挂历是否有
李佳斐:重阳糕。 点启示。
反思:孩子们对吃的东西比较有兴趣,再加上前几天在制作
第 4 页 共 20 页
今泰学院推荐文档
挂历的同时,
对中国的传统节日及食物有一定的了解,所以能讲出许多中
国食物。但讲的点心较多,因此就从点心先开始。
活动二:目标:1、在动手包馄饨的活动中,进一步对中国
点心感兴趣。
2、品尝自己制作的点心,有参与的愿望。
条件提供:皮子、馅
活动设计:1、出示一只包好的馄饨。
2、幼儿边看边讲:
馅是怎么进去的?
这是中国特有的吗?
3、老师示范讲解包馄饨的要领。
文档评论(0)