《素描基础》讲义与作业要求-张益升20190914.doc

PAGE PAGE 16 班级： 姓名： 电话： 《素描基础》 讲义与作业要求 张益昇目录 前言 3 责任书 4 课程要求 5 分组报告表 7 缴交作业规定 8 值日生排班表 9 考古题 10 教学大纲 11 静物与构图 13 媒材与描绘 16 透视与空间 22 造型与结构 30 光线与阴影 42 课程范例：苹果与静物 46 课程范例：三角体画法 60 课程范例：十字体画法 75 后记 92 前 言 素描，不只是对象物的再现；它是一个有逻辑系统的思考工具。 素描作为艺术与设计的基础表现媒介，使审美的对象(艺术设计的形式)，藉由适当的工具(艺术的媒材)来展现。虽然，《素描基础》的表现讲求使用相对简便的工具材料（例如：铅笔），但是扩展使用工具材料的种类，却可以的让素描的问题变得复杂进而提升学习的效果。故本讲义除了一般性的绘画基本概念的解说之外，亦在讲义前面部分提出对工具材料的各种特性，以图例讲解示范的方式，论述必须注意之重点与运用之技法；而讲义中后半段辅以相关绘画实例，以循序渐进的方式辅导学生学习相关重点知识与技能。 《素描基础》是承接艺术与设计的入门，唯有从最基础的概念开始，逐步向下扎根才能有后续良好的表现。达芬奇曾说：「绘画不是复制眼前一切，却对它一无所知」。那绘画与素描基础结合的是什么呢？我想的是：「绘画与素描基础是指我们本身能力的最初与画面接触的开始，它的作用是用眼睛（观察）在把脑部（思想）的解析能力或者创意的想法透过手（实践）传给画面（表现），因此基础必须稳定而且具有表现性。才能将所观察与思考的画面所完整的表达出来，进而表现出优秀的艺术与设计作品」。 张益昇 2019年8月 责任书 本人同意《素描基础》讲义与作业要求-张益内容与要求，并会完整如实的将全部内容，对全班同学和选修同学通知与沟通。 签名： 班级 班长 团支书 学习委员 电话 电话 电话 电话 学习委员在最后一次理论课准备订书机、订书针、每人至少3张A4白纸。 班长填好值日生表，并贴在实验教室前，值日生清洁完成度列为课程考核参考依据。 本次课程作业有可能无偿为后续课程讲义或出版教材资料所用，若选为所用将不另行通知。 课程要求 实验课工具： 自行采买铅笔（HB~8B）、软硬橡皮、纸胶带（1.5cm）、A3作品袋、定画液，自行打印《素描基础》讲义与作业要求-张益学校提供画板、画架、静物以及每人15张8开素描纸，2张8开封面、封底用黑卡纸，本学期作业皆为长时间绘制，建议自行采买画板。 成绩组成： 出席率20％： 点名1次未到，本项总分减20分、2次减40分、3次以0分计算，如无特殊情况不接受调换课，选择课程前请规划好自己的时间，事假事先请、病假补证明。请假者以纸本假单为准，自行补课。请假（调、换课）不是不扣分，只是扣的比较少（5-10分）