九年级历史上册全册同步练习.pdfVIP

第24课 第二次工业革命 1.电磁感应原理在生产与生活中广泛应用,这应该得 益于( A ) A.法拉第 B.爱迪生 C.狄塞尔 D.贝尔 2.第二次工业革命的一个显著特点是( D ) A.蒸汽机的发明和使用 B.原子能的发明 C.汽车的发明 D.电的广泛应用 3.一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不 可言的,极为能干的新仆人,这位“极为能干的新仆人” 被广泛地应用于生活领域开始于( B ) A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.第一次世界大战 4.直到今天,我们仍在享受着第二次工业革命的成果, 感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的 力量。第二次工业革命使人类历史进入了( C ) A.蒸汽时代 B. 电力时代 C. 电气时代 D.信息时代 5.下列成果属于“发明大王”爱迪生的是( B ) A.汽车 B.电灯 C.内燃机 D.飞机 6.第二次工业革命的新发明中,对交通运输工具的发 展最有意义的是( C ) A.发电机 B.电动机 C.内燃机 D.电话机 7.创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配 正确的是( C ) ①莱特兄弟——飞机 ②卡尔•本茨——火车 ③爱 迪生——耐用碳丝灯泡 ④史蒂芬孙——汽车 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 8.2016 年8 月31 日,国务院、中央军委批准新建郴州 民用机场。机场建成后郴州人远行将有一种更高速、 便捷的选择,请问人们能乘坐飞机出行得益于( A ) A.莱特兄弟 B.卡尔•本茨 C.富尔敦 D.史蒂芬孙 9.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中,我 们仍在享用的第二次工业革命的成果有( B ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表 中信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确 的是( D ) 项目英国法国德国美国 19 世纪中期工业产值所占位次 1 2 4 3 1870—1913 年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 1913 年工业产量所占位次 3 4 2 1 A.美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本 主义制度 B.英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 C.英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D.美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命 11.19 世纪下半期到20 世纪初,一大批发明家在前人 科学研究成果的基础上,致力于发明创造,带来了生产 和生活方式的变化,推动了人类社会的进步。请以下图 人物为例写一篇短文,叙述他的贡献。(提示:内容应包 括所属国家、时期、成就、影响等) 答案:关键词 国家:德国。 时期:第二次工业革命(或电气时代) 成就:制造出世界上第一辆汽车。 影响:汽车的发明和改进,极大地便利了人们的生活和 生产,提高了人们的工作效率。 12.阅读下列材料,回答问题: 材料一 新型蒸汽机的出现,引发了第一次工业革命, 英国到处都建立起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰 鸣,历史已经跨入了一个新的时代。 材料二 1870年以后,第二次工业革命促使科学技术 突飞猛进地发展,各种新技术、新发明层出不穷,特别是 电力的发明,并迅速应用于工业生产,大大促进了工业 的发展。 (1)材料一中提及的“新型蒸汽机”是谁改进的?“新的时 代”指的是什么时代? (2)结合材料二回答第二次工业革命使人类进入了什 么时代?这一时代被誉为“发明大王”的美国发明家是 谁? (3)谈谈两次工业革命证明了一个什么道理? 答案:(1)瓦特;蒸汽时代。 (2)电气时代;爱迪生。 (3)科学技术是第一生产力。 第25课 近代科学文化 1.解释右图所示天文现象的理论是( D ) A.微积分理论 B.生物进化论 C.杠杆定律 D.万有引力定律 2.列表能有效梳理历史知识。表中“?”处应填( A ) 人物国籍作品 ? 英国物理学家、天文学家、数学