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- 2020-08-16 发布于海南
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2020年-2021年最新
第三单元主题训练卷
课文主题感悟 (40 分)
一、观察的角度。 (15 分)
根据课文内容填空。
1.苏轼在西林寺看庐山, 从________看,山岭连绵起伏, 从________
看,山峰高高耸立, 从________、________、________、________
看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同
的________去观察事物,就会对事物有全面的认识和理解。
2 .梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。诗人卢钺对
它们的评价是:梅须逊雪三分 ______________,雪却输梅一段
________。作者是通过不同的感官的认识来评价的,前者是
__________觉方面,后者是 __________觉方面。
3 .蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着, 那是住宅的 ________,
旁边经过耙扫,收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的 ________。屋子
里很简朴,清洁、干燥,很卫生。介绍蟋蟀的住宅,作者的观察
顺序是从 ________到________。
二、观察的方法。 (16 分)
1.根据句意选择正确的观察方法。 (8 分)
A .抓特点观察法 B .连续观察法
C .长期观察法 D .重点观察法
(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿
的。( )
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(2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七
根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。 ( )
(3)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把
粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,
很卫生。 ( )
(4)不消说,它们的窝就应该是这样的 —— 这就是家的大门啊!要不
然,这对燕子可怎么进它们的家呢?闹了半天,我当初骂雄燕子
懒,是冤枉它了。 ( )
2 .最近,我运用了 ____________观察法观察了 __________________
________,它__________________________________________。
具体表现在: ____________________________________________
________________________________________________________
____________________。(8 分)
三、记录的方法。 (9 分)
联系情境,选择恰当的记录的方法。
A .表格记录法 B .文字描述法 C.图文结合法
1.老师将大蒜浸在水里放在讲台上, 让同学们每天观察大蒜的变化。
同学们准备好本子做记录,我认为采用 ( )是最合适的。
2 .小明热衷于观察野外的动植物。这段时间,小明被树林里的一种
奇怪的植
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