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学 海 无 涯
学习榜样、争先创优、迎评促建、贡献力量
《榜样》学习微党课
9 月28 日晚间,由中央组织部和中央电视台联合录制的专题节目《榜样》
在中央电视台综合频道播出,节目以“喜迎十九大、共圆中国梦,走近学习榜样、
凝聚复兴力量”为主题,通过一个个平凡、生动、感人的故事,诠释了中国共产
党人信仰坚定、心系群众、勇于担当的精神风貌,引起广大人民教师的热烈反响。
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样的引领,为实现中华民族伟大
复兴的中国梦,我们应该树榜样标杆,向榜样看齐,不忘初心,砥砺前行。
一、教师应正确认识和对待党员标准
党章第一、二、三、四条对党员标准作出了明确的规定。申请入党的同志争
取入党,不仅需要全面了解和掌握党章规定的党员标准,而且应该明确,党员标
准既不能降低,也不是高不可攀,只要自己认真对照党员标准找出差距,并尽快
缩小这些差距,就能达到合格党员的要求。我们的党员教师更要严格遵守党规党
章,学习榜样力量,做身边人的“榜样”。
二、教师应如何更好的弘扬师德
师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、
“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规
范,又是教师良好人格的品格特征的体现。师德,它是教师和一切教育工作者在
从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、
情操和品质。可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵
魂,是教师人格特征的直接体现。
(一)爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业
道德建设的基石。特别对于党员教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从
事的教育事业。为人民的教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才
智和毕生的精力。
(二)热爱学生是师德的核心
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重
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学 海 无 涯
要标志。教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处
处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取
得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生
关系的润滑剂。
(三)为人师表是师德的灵魂
教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,
老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印。教师必须十分
注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良
好榜样。
(四)不断进取是师德的生命
教师应树立起终身学习、永远探索的思想,在教育实践中,潜心学习理
论,运用理论,钻研业务,掌握现代科学知识,发扬探索和创新精神,为教育事
业不断攀登,终生奋斗。
11 月底,我院即将迎来“二轮”评估,评估是教育部对我院教学工作水平、
教学质量的一次全面检查,对于提升我院办学理念,拓展教学改革思路,加强教
学设施建设,都具有重大意义和深远影响。在评估过程中,人人都是评估对象,
事事都是评估内容,我们的工作态度和工作风气、专业技能和综合素质、创新实
践能力和校园文化氛围、思想道德素质和精神文明风貌,都将接受严格考评。作
为学院的一份子,我们必须以“主人翁”的姿态积极投身到评估工作中去,从自
身做起,从小事做起,用实际行动为“评建创优”贡献一份力量!
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力。
没有什么比师行的榜样更有无穷的功能。
师德,不是长篇大论的大道理。她是教师生涯中的一点一滴,折射出每个教
师人性的光辉。
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