教师假期学习总结.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师假期学习总结 通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必 须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。以下是 为大家的教师假期学习总结,希望对你们有所帮助! 教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率 上。暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。 特意为大家了 关于暑假学习心得体会范文的相关材料, 希望对您的工作和生活有帮 助。 在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当 堂训练的教学模式上, 教师的主导作用应该体现在精心的准备上, 体 现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化 的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上, 体现在耐心的 巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。 学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个 学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手, 让所有学生去学习, 去全力地发挥自己的潜能, 并通过教师的培养逐 渐提高学生的各方面的能力。 积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学 生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 当堂训练的方法提高了 课堂教学的质量, 让学生能够在课堂上发现问题解决问题, 不留死角, 一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体 验学习的乐趣。 任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们 提供学习的基本条件, 同时针对学生的个性差异, 辅以合适的指导方 法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。 当后进生的能力提上来之后, 又会产生一些所谓的后进生如此循环下 去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校 的教学质量将会随之不断提高。 通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的 老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教 育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师 衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”,也希望以后类似 的培训机会延续下去。 更希望我市的教育大业在市委、 市政府的指引 下,日新月异,与时俱进,大放光彩 ! 为期 5 天的英语培训即将落下帷幕,在这紧张、充实而又快乐的 5 天里,我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,虽 然时间很短, 但是培训的内容给了我教学上很大的帮助, 听了的宋立 泽和郑岚峰的理论指导, 也观看了一些教学实例, 亲身体验了一些活 动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的 内容。以下是我的一些心得体会: 通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,必 须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语 的探究过程中, 教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务 和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上, 而 是成为学习共同体中的成员, 在问题面前教师和孩子们一起寻找答案, 在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。 通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和 感悟,我对英语课堂教学也有了一个新的认识, 英语课以语言为对象, 强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是 知识点。在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程 实施上注重创造学习环境和提高学习效率; 在教学模式与方法上注重 参

文档评论(0)

Lxq3610 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档