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- 2020-08-16 发布于贵州
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While-task procedures 2: 活动内容:单词学习 活动目的:补充新单词,读准字音,理解字义 操作方法:让学生猜图片左边是什么,引出kiss,还可以让学生做做动作 * 活动内容:单词巩固 活动目的:通过念儿歌的方式巩固读音和意思 操作方法:播放节奏,老师先领读,然后学生跟读。 * 活动内容:单词巩固 活动目的:通过念儿歌的方式巩固读音和意思 操作方法:播放节奏,有了上一次的基础,这一遍可以让学生自己先读读。老师先领读,然后学生跟读。 * * While-task procedures 3: 活动内容:说说可以为妈妈做的事情 活动目的:巩固句型和单词 操作方法:出示学过的单词,让学生操练I can ... for Mum。鼓励学生拓展语言,可以用小组交流的方式进行,要求小组里不能重复别人选择过的。 * While-task procedures 4: 活动内容:儿歌学习 活动目的:通过儿歌的方式巩固所学 操作方法:听课文录音,模仿,可以让小朋友分段朗读 * 活动内容:拓展语言 活动目的:丰富表达 操作方法:老师出示图片,让小朋友自己说说还能为妈妈做什么 * 活动内容:歌曲吟唱 活动目的:巩固表达 操作方法:用Are you sleeping的曲调来唱,老师可以先做示范,然后让小朋友跟着伴奏音乐唱 * 活动内容:拓展语言 活动目的:丰富表达 操作方法:老
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