制作传话筒作文.docVIP

制作传话筒 今天有一堂有趣的课，名叫制作传话筒。 今天，我们来制作传话筒。 彩虹老师迈着轻盈的步伐，兴高彩烈地说。 同学们高兴地一蹦三尺高，像是已经成功了一样。 孙语泽却迫不及待动了动桌上的剪刀，想尽快开始。 这时，彩虹老师叫了两名助手来发工具。 工具分别是杯子、线、牙签，同学们已经坐下开始动手了。 首先，拿牙签把杯子戳一个洞。 然后再把线戳进洞里，但从这儿，我碰上了一个小问题。 线根本戳不进洞里，我急得抓耳挠骚，这时我的同桌丁晨拍了拍 我：你把洞弄大一点不就行了。 说的有道理。 我赶忙拿起杯子又戳了几个洞，然后把线轻松地穿了进去。 最后，我把线连着牙签打了一个结，可我的同桌丁晨连结也不会 打，这时，他请求彩虹老师帮帮他， 而彩虹老师像士兵得到命令一样， 跑了过去。 制作完成，我们碰到了同一个问题，为什么传话筒不能用？我把 传话筒的一头给了丁晨，丁晨，能听见吗？可丁晨摆了摆手，这让我 失望极了。 这时，彩虹老师得意洋洋地说道：同学们，你们知道为什么不好 用吗？因为你们没把线拉直。 不一会儿，教室里立刻沸腾起来！哇！我也成功了！今天这堂课 真是又有趣又好玩啊！