二年下语文教案.doc

第 周 星 期 第 节 2011 年 月 日 课题 1、找春天 教 学 目 标 1、会认9个生字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教 材 分 析 重点 难点 认记生字，朗读课文，体会课文所表达的热爱大自然的情感。 教具 录音机、生字卡、小黑板 教学设想 让学生自由、充分地读，在读中感悟春光的美好，体验大自然的情趣。 教 学 过 程 一、画面引入。 播放早春的课件，学生说说早春的特点。 师：春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春