提高小学生计算能力的策略研究计划.docVIP

《提高小学生计算能力的策略研究》的工作计划 连州中心小学 2012年春 一、指导思想 在课程改革迅猛发展的今天，为努力贯彻党和国家的教育方针，实施学生素质教育，认真学习新课标。而学生的计算能力是至关重要的。提高学生的计算能力，有助于培养学生的数学素养，有助于培养学生解决问题的能力，有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。本课题组紧紧围绕《提高小学生计算能力的策略研究》，推展我们的教学工作。 二、加强领导，提高认识 　 为了加强对学校科研工作的领导，中心小学成立“小学数学计算能力的培养”课题领导小组，负责组织领导实施课题研究工作，解决研究工作中的困难和问题。研究小组名单如下： 组长：杜强（） 副组长： （） 组员：张玉兰（小学语文高级教师） 张海新（） 张桂禄（） 陈红芳（） 陈武龙（） 梁 梅（） 郭雪芹（） 三、主要目标 1、抓好数学基础技能的培养，使全体学生具有扎实的数学基础知识，同时提高数学教学能力。 2、通过课题研究提高学生数学计算速度和计算正确率的教学策略。 3、通过课题研究，努力提高学生的算法多样化，从而达到培养学生的口算、心算和笔算能力，促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学，对计算产生兴趣，提高学生的计算能