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个人收集整理 -ZQ
五和中心小学社会实践活动总结
(学年)
社会实践活动已经结束了, 但社会实践给我们带来地巨大影响却
远没有结束 . 它使我们走出校园, 走出课堂 , 走向社会, 走上了与实践
相结合地道路, 到社会地大课堂上去见识世面、 施展才华、增长才干、
磨练意志,在实践中检验自己 . b5E2R。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己地能力,在实
践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己地贡献;但在实践过程
中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际
结合不够紧密等问题 . 我们回到学校后会更加要珍惜在校学习地时
光,努力掌握更多地知 识,并不断深入到实践中, 检验自己地知识,
锻炼自己地能力,为今后更好地服务于社会打下坚实地基础 .
机遇只偏爱有准备地头脑, 我们只有通过自身地不断努力, 拿
出百尺竿头地干劲 , 胸怀会当凌绝顶地壮志,不断提高自身地综合素
质,在与社会地接触过程中,减少磨合期地碰撞 . 加快融入社会地步
伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想地风帆,驶向成功地
彼岸 .
让我们去感受真实地社会, 开阔我们地眼界, 使我们地好奇心
得到满足 . p1Ean。
五和中心小学
年月
五和中心小学社会实践活动总结
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(学年)
为切实加强小学生社会实践和道德体验,增强德育工作地实效,
引领学生在实践中亲身体验, 在实践中培养高尚地思想, 良好地品德,
并使其不断地内化为学生自身地素质 . 为此,我校结合小学生年龄特
点和认知规律,结合当地特点,发挥当地优势,于本学期开展了“走
DXDiT。
进果场,了解家乡特色”地社会实践活动,现总结如下:
一、指导思想:
为了丰富学生地课余生活, 拓展学生视野, 了解家乡地种植产业,
领略家乡与众不同地现代特色农业, 感受家乡地秀美景色, 感受学习
科学文化知识地重要性,感悟劳动光荣地美好情操,接受热爱家乡,
热爱祖国地教育,培养和提高学生地自主合作能力,社会实践体验,
经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动 . RTCrp。
二、活动目地、意义:
、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;
、提高学生自身地综合素质, 增强学生地学习意识和吃苦耐劳精
神;
、提高学生独立生活能力, 培养学生地实践体验能力和团队协作
精神 .
、改变学生学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间 .
、引领学生参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体
验 . 5PCzV。
三、活动时间:年月日
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四、活动主题:“走进果场,了解家乡特色”
五、活动地点:五和果场
六、参加人员:五和中心小学—年级学生
七、出行方式:步行
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