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高中均值不等式讲解及习题 一．均值不等式 1（. 1）若 a,b R ，则 a2 b 2 2ab (2) 若 a, b R ，则 ab a2 b2 （当且仅当 a b 2 时取“ = ”） 2. (1)若 a, b R* ，则 b 时取“ = ”）  a b 2  ab  (2) 若 a, b R* ，则 a b 2 ab （当且仅当 * a b 2 (3)若 a, b ，则 ab ( 当且仅当 a b 时取“ = ”） R 2 3.若 x 0 ，则 x 1 ( 当且仅当 x 1 时取“ = ”）;若 x 0 ，则 x 1 2 2 (当 x x 且仅当 x 1时取“ = ”） x 0 ，则 3.若 ab 0，则  x 1 2即 x 1 1 (当且仅当 a b 时取“ = ”） x 2或 x -2 x x a b 2 (当且仅当 a b 时取“ = ”） b a 若 ab 0 ，则 a b 2即 a b 2或 a b -2 (当且仅当 a b 时取“ = ”） b a b a b a 4.若 a,b R ，则 ( a b ) 2 a 2 b 2 （当且仅当 a b 时取“ = ”） 2 2 注：（1）当两个正数的积为定植时，可以求它们的和的最小值，当两个正数的和 为定植时，可以求它们的积的最小值，正所谓“积定和最小，和定积最 大”． （2）求最值的条件“一正，二定，三取等” 均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实 际问题方面有广泛的应用． 应用一：求最值 例 1：求下列函数的值域 1 1 （1） y ＝3x 2 ＋2x 2 （2）y＝x＋x 1 1 解：（ 1）y＝3x 2＋ 2x 2 ≥ 2 3x 2 〃2x 2＝ 6?值域为[6 ，+ ≦） 1 1 （ 2）当 x＞ 0 时， y＝x＋x ≥ 2 x〃 x ＝ 2； 1 1 1 当 x＜0 时， y ＝x＋x = －（－ x－ x ）≤－ 2 x 〃x = －2 ?值域为（－≦，－ 2] ∪[2 ，+ ≦） 解题技巧： 技巧一：凑项 例 1：已知 x 5 ，求函数 y 4x 2 1 的最大值。 4 4x 5 解：因 4x 5 0 ，所以首先要“调整”符号，又 1 不是常数，所以对 (4 x 2) 4 x 5 4x 2 要进行拆、凑项， 5 , 5 4x 0 ， 1 1 3 2 3 1 x y 4 x 2 5 4 x 4 4 x 5 5 4 x 当且仅当 5 4x 1 1 时，上式等号成立，故当 x 1时， ymax 1。 ，即 x 5 4x 评注：本题需要调整项的符号，又要配凑项的系数，使其积为定值。 技巧二：凑系数 例 1. 当 时，求 y x(8 2x) 的最大值。 解析：由 知， ，利用均值不等式求最值，必须和为定值或积为 定值，此题为两个式子积的形式，但其和不是定值。注意到 2x (8 2x) 8为定 值，故只需将 y x(8 2x) 凑上一个系数即可。 当 ，即 x＝2 时取等号 当 x ＝2 时， y x(8 2x) 的最大值为 8。 评注：本题无法直接运用均值不等式求解， 但凑系数后可得到和为定值， 从而可 利用均值不等式求最大值。 变式：设 0 x 3 ，求函数 y 4x(3 2x) 的最大值。 2 3 解 ： ≧ 0 x 3 2x 0 ? ? 2 2 x 3 2x 2 y 4x(3 2 x) 2 9 2x(3 2x) 2 2 2 当且仅当 2x 3 2 x, 即 x 3 0, 3 时等号成立。 4 2 技巧三： 分离 x2 7x 10 1) 的值域。 例 3. 求 y x 1 (x 解析一：本题看似无法运用均值不等式， 不妨将分子配方凑出含有 （x＋ 1）的项，再将其分离。 当 , 即 时, y 2 （ x 1) 4 （当且仅当 x＝1 时取“＝”号）。 x 1 技巧四：换元 解析二：本题看似无法运用均值不等式，可先换元，令 t=x ＋ 1，化简原式在分离求最值。 y 2 ） = t 2 5t 4 t 4 5 (t 1) 7(t 1 +10 t t t 当 , 即 t= 时, y 2 t 4 9 （当 t=2 即 x＝ 1时取“＝”号）。 5 t 评注：分式函数求最值， 通常直接将分子配凑后将式子分开或将分母换元后将式 子分开再利用不等式求最值。 即化为 y mg x ) A B A 0, B 0) ，g(x)恒正 ( ( g (x) 或恒负的形式，然后运用均值不等式来求最值。 技巧五：注意：在应用最值定理求最值时，若遇等号取不到的情况，应结合函数 f ( x) x a 的单调性。 例：