《建筑装饰材料》课程标准.docVIP

PAGE 1 《建筑装饰材料》课程标准 课程名称：建筑装饰材料 代码： 教学学时：64学时(理论课学时数：48实践课学时数：16) 课程学分：4学分 适用专业：工程造价、建筑工程管理、室内设计 一、课程性质 1、必修课 2、专业基础课 课程的性质：本课程是上述各专业重要的、具有较强实践性的的专业基础课。 课程的作用：本课程涵盖了土木工程施工过程中所需装饰材料的性能要求。通过本课程的学习，学生初步具有分析材料的组成、结构、构造与其性能之间关系的能力；具有分析和处理施工中由于建筑材料原因导致工程技术问题的能力，培养学生建筑材料的相关常识，在实际工作中对建筑材料的品质与应用具有良好的鉴别和科学应用的能力。 二、课程定位 本课程主要是面向土木工程类岗位工作的高素质、技能型人才。所面向的岗位群有材料员、造价师、项目经理等。因此，它是室内设计、工程造价、建筑工程管理专业的专业基础课程。学生在学习该门课程前必须掌握《建筑制图与识图》、《工程造价概论》的基本知识，后续课程主要有《建筑材料检测》、《建筑施工技术》。 三、课程设计思路 本课程面向土木工程类职业岗位，基于土木工程专业是一门政策性、专业性、实践性较强的课程。在制定教学计划和课程教学中，我们以职业能力培养为重点，走校企合作的道路，行业企业和专业教师共同开发专业课程。以项目为载体，以工作过程为导向组织教学，以技能训练带动知识点的学习，专业知识在工作任务完成过程为学生掌握，岗位技能在动手实践过程中形成。 四、课程基本目标 1、知识目标： （1）使学生初步具有分析材料的组成、结构、构造与其性能之间关系的能力； （2）具有分析和处理施工中由于建筑材料原因导致工程技术问题的能力； （3）具有材料技术指标的试验检测能力以及鉴别材料质量的能力。 2、职业技能目标： （1）培养学生建筑材料的相关常识，在实际工作中对建筑材料的品质与应用具有良好的鉴别和科学应用的能力 （2）具有分析和处理施工中由于建筑材料原因导致工程技术问题的能力。 3、职业素质目标： (1)诚实守信，认真负责 (2)在工作中保持积极向上的职业精神和学习态度 (3)与其他成员交往，思想沟通，团结协作 (4)执行行业标准和法规，注重安全和劳动保护 4、职业技能证书考核要求：考取《室内设计师执业资格证书》、《监理工程师执业资格证书》。 五、教学内容及学时安排 1、课程主要内容说明 本课程总学时64学时，理论48学时+实训16学时 2、课程组织安排说明 实训和实习环节的设计：设计综合实训项目，要求学生利用校内外各种资源，进行调研与学习，搜集整理资料，分析材料的组成、结构、构造与其性能之间关系；具有材料技术指标的试验检测能力以及鉴别材料质量的能力。 教学方法：课堂教学、案例教学 教学模式：任务驱动教学 网络教学环境说明：课后要求学生利用网络资源进行课程预习，在对所学概念了解的基础上教学，更容易让学生接受。 3、课程教学内容 专业课程（含课内实践） 序号 单元（工作任务模块或实训项目） 教学内容及要求 活动设计 课内学时安排 第一章 绪论 明确课程的目的、任务及基本要求 1、了解建筑材料的含义与分类及其对发展建筑业的作用； 2、熟悉建材产品及其应用的技术标准；明确课程的目的、任务及基本要求 启发式教学 1 第二章 建筑材料的基本性质 建筑材料的基本物理性质、与水有关的性质、力学性能、耐久性 了解材料的组成与结构以及它们与材料性质的关系； 要求掌握材料与质量有关的性质、与水有关的性质及与热有关的性质的概念及表示方法，并能较熟练地运用； 3、要求了解材料的力学性质及耐久性的基本概念。 启发式教学 8 第三章 建筑石材 岩石的形成及分类、石材的主要技术性质、石材的选用 1、了解岩石的基本知识 2、掌握常用岩石的特点 3、掌握建筑石材的技术要求 4、掌握建筑装饰石材的发展与应用特性 启发式教学 2 第四章 气硬性胶凝材料 石灰与石膏的技术要求及特性、石灰石膏的生产与凝结硬化、石灰石膏水玻璃的应用及贮存 1、了解石膏和石灰的原材料、生产、凝结硬化及质量要求 2、掌握石灰和石膏的性质与应用 3、了解水玻璃与菱苦土性质和应用特点。 启发式教学 4 第五章 水泥 硅酸盐水泥、掺加混合材料的硅酸盐水泥、其他品种的水泥 1、掌握硅酸盐水泥熟料矿物的组成及其特性。 2、硅酸盐水泥的水化产物及其特性以及硅酸盐水泥的性质与应用。 3、要求了解硅酸盐水泥的凝结硬化过程及技术要求。 4、掌握掺混合材料的硅酸盐水泥的特点。 5、对其他的品种水泥有一般了解。 启发式教学 12 第六章 混凝土 混凝土的组成材料、混凝土的性能、外加剂和掺合料、混凝土配合比设计、混凝土的质量控制 1、了解普通混凝上的基本组成材料的技术要求 2、掌握混凝土拌合物与硬化混凝土的主要性质及其影响