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. 实验室管理材料 二 00 四年六月 目 录 . 一、实验室环境布置 二、仪器室布置与环境 三、准备室布置与环境 四、各种功能教室的环境布置 五、仪器的分类、编号及排放 （一）仪器的分类和编号 （二）仪器的陈列和存放 六、常见故障及维护与维修 （一）常见仪器的保养与维修 （二）仪器的修理 （三）仪器的报废 七、实验的文档建设 附一：四种制度 附二：学生分组实验记录簿 附三： 山东省中小学实验教学普及县基本条件 （试行） 一、实验室环境布置 1 1、基本要求 （1）面积、数量：按《山东省中小学实验教学评估标准及检查 办法》执行。 （2 ）通风条件：实验室必须有宽大的窗口， 保持室内空气流通。 化学实验室无通风管道必须有排风扇，一高两低 3 台，低的排风扇 中心离地面不小于 300 毫米。 （3 ）室内光线：自然采光要充足，照明设施要符合要求。 （4 ）水源：化学、生物实验室水实验桌，其他室内要有一个公 用水槽，给水和排水系统良好。 （5 ）电源：走暗线，电到实验桌，室内有触电保险装置。 （6 ）防火设施：要有灭火器、沙箱、水桶等。 2、室内布置 （1）实验桌凳：按要求配备，实验桌要固定，前排实验桌的前 沿与黑板不小于 2.5 米，后排的后沿距黑板不大于 12 米，第一排两 边的同学的视线与黑板两侧的夹角不小于 30 度。 （2 ）演示桌： 1 套／室，要固定，要有电源插座，化学实验室 演示桌要有水槽。 （3 ）实验室都应悬挂窗帘， 其中物理实验室应有一口悬挂红黑 窗帘（黑在外，红在内） 。 （4 ）张贴物： 《实验室规则》、《实验室安全规则》要装入镜框 挂在黑板上方两侧，实验室两侧和后墙张贴相关学科的实验指导图 和科学家画像。 （5 ）化学实验室要安装 1 个通风橱（机械排风） ，且固定在墙 角。 二、仪器室布置与环境 2 1、面积：按《山东省中小学实验教学评估标准及检查办法》执 行。 2、数量：同实验室。 3、仪器橱的摆放：最大限度的利用仪器室的地面和空间，便于 仪器的搬运和取放，不能遮挡窗子，影响采光和通风。仪器橱应先 靠两山墙摆放， 剩余部分的以背靠背形式排放在与梁平行的方向上。 靠墙壁摆放的仪器橱，要留有一定的间隙，以免受潮变形。仪器橱 要进行分类，高低、大小、颜色相同的仪器橱放在一起，横竖成行， 排列一致，整齐划一。 4、仪器橱的编号：仪器橱要按顺序（自门口起，从左到右）依 次编号。橱号牌的形状、大小、颜色要一致，美观大方，字迹规范。 橱号牌应放置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置，仪器橱上 不准乱写乱贴橱号、分类号和仪器名称等。 5、仪器室都要悬挂窗帘，颜色与实验室一致。仪器室是平房或 楼房一楼的还应安装防盗窗。 6、悬挂物：仪器室应悬挂装入镜框的市仪器站统一印制的《仪 器室规则》、《仪器室安全规则》、《教学仪器存放一览表》，悬挂位置 要适当，高度适中。 7、室内要求：仪器室内应装有天花板防尘，室内不准堆放其他 杂物，要专室专用，经常通风，保持室内干燥，清洁卫生。仪器室 内要配备有充足的消防器材，如灭火器、水桶、沙箱等。 三