高考作文 战火中小女孩作文导写技巧 .ppt

战火中的小女孩 作文导写  “传统阐释型”与“任务驱动型”议论文写作对照表 项目 传统阐释型作文题 任务驱动型作文题 材料标准名言、寓言、故事、观点等 叙事性热点新闻、有情境设计 审题角度单一角度或多角度,选准即可 多角度,比较场景或观点得出最佳角度 观点提炼抓住关键词句提炼话题即可 抓住事件的核心,做出合理选择判断 文体倾向文体不限,选擅长的即可 侧重议论文(时评、杂文) 材料作用给出命题方向,正文中一带而过 全文就事论事,围绕材料说理 评分标准传统评分标准(观点、形式、语言、时评标准(是否针对材料、角度是否准确 内容) 说理是否透彻、思想是否独特深刻) 难度程度适中(宿构、套作、雷同较多) 较高(要求较强的辨证逻辑思维) 表现形式根据不同立意,有灵活的表现形式形式较单一,有时要求用书信 (论坛、辩论、小说、散文、剧本等)  比较点 主要矫正点 矫正方向 说理要空泛议论(从材料理出话题|就事论事、议不离事(就事论事,呈 或观点后,脱离材料纯议话现思维的深化—紧扣事件具体分析 题) 和解决问题,即完成任务 说理面面俱到(广泛议论)(论|专论一点 范围的“点”多,但没有一点说集中精力论透一点) 深议透) 说理简单粗糙,轻易否定 文明交流(入情入理不偏激、深入的 态度(简单论证、粗糙表态、理由阐述、开放的文明交流) 封闭的自圆其说)  时评类作文、任务驱动类作文 都是对社会生活中新近发生的事件,进 行比较、权衡、思考,以鲜明的观点、 正确的态度来说服人,打动人,感染人 影响人。使之听你的,信你的,理解你 赞成你,让糊涂的人明白,让动摇的人 坚定,让反对你的人支持你,让犹豫不 决的人坚定立场,让心存犹豫的人下定 决心,让铁石心肠的人为你感化!  时评类作文、任务驱动类作文 讲究就事论事、就事说理。 讲究以情动人,以理服人。 比如:教学楼拆还是不拆 夸夸群好不好