手工社团活动计划(1).docVIP

手工社团活动计划 ?一、指导思想 为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。参加手工社团的学生共有?40余 名，都是一年级学生年龄比较小，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也比较差，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生需要的教学内容，分层次教学，分等级要求。虽然学生的能力参差不齐，但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了良好的基础。 三、活动目标 1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有强烈的学习和创作欲望。 2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。 3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理；形成自悟的习惯。 4、通过动手制作，启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。 5、使学生养成独立思考的习惯，并通过想象力?创造力的培养，促进学生个性化发展。 四、活动措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。 2、注重总结经验，积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。 3、充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。 4、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。 5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。 五、活动安排表??（附） 周次 活动内容 课时 第一周 3 第二周 组建社团、制定计划 3 第三周 手工彩绘——童趣的我 3 第四周 脸谱——京剧人物 3 第五周 卡通水晶彩贴画 3 第六周 白胚木质敲琴 3 第七周 风铃挂饰 3 第八周 五一放假 第九周 刺绣 3 第十周 期中考试 第十一周 自制交通工具相框 3 第十二周 卡通手提灯笼 3 第十三周 动物彩绘玩具 3 第十四周 卡通布艺拎包 3 第十五周 马勺脸谱面具 3 第十六周 拼图汽车模型 3 第十七周 布艺盆栽 3 第十八周 总结评比 3 2015年3月11日 ????? ??