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一年级下学期班级
工作计划
篇一:一年级下册班主任工作计划
人教版小学班主任工作一年级(下
册)工作计划
任明娟
有人说:一个好班主任就是一个好
班集体。如果说每个孩子都是一颗小星
星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片
挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、
最动人的光辉!为了让班级充满活力与
创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,
让他们得到全面的发展,也为了使新学
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期班级上能有更新的气息,特制定班主
任计划如下:
一、指导思想
认真贯彻《基础教育课程改革纲要》
精神。结合校本教育工作体系,以学生
自我发展为本,以愉快的儿童教育为格
局,以培养学生的创新精神和实践能力
为重点,切实加强学生德育工作的实效
性,努力建设“团结、活泼、严谨、求学”
的班风。
二、管理目标及主要措施:
(一)常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校
的日常生活和学习还不太适应,每一项
规章制度对于他们来说是极其陌生的。
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为了使学生能够及早进入角色,适应学
校的生活,这就要班主任在日常生活中
能有序的引导,并且容要近一点、小一
点、实一点,时时处处向学生进行有针
对性的常规教育。因此,我决定从以下
几点入手:
1、充分利用班队会及晨检的时间让
学生知道什么行为是对的,什么是不对
的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负
责监督检查学生的日常行为,并在每周
五进行一周总结,通过监督岗的汇报,
评出“最佳品行奖”。对表现不够好的学
生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,
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加强学生的德育教育。这学期利用三八
妇女节、雷锋日、五一劳动节、六一儿
童节和四月革命传统教育等重大活动举
行一些有意义的主题班队会,使学生懂
得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会
合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地
的作用,增强学生的荣誉感,使学生心
中有他人、有集体。另外,还要充分发
挥教室外的展版的教育作用,采用“自理
小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏
目进一步规学生的行为习惯。对于学生
的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长
得最快”的活动进行监督,并在课堂上随
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时提醒与帮助。
(二)、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必
须要有良好的纪律才行。因而,我从以
下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制
定相应的奖惩办法。这样学生既感到有
趣,又有动力,而且可以在不知不觉中
遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,
这样变被动的各种要求为主动的行为,
有助于学生将文字化为行为。我们班的
宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好
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的课间纪律将会给整个校园带来活跃而
轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活
动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将
针对学生的年龄特点,采用各种学生喜
欢的形式组织课间活动,使学生既健体
又受教育,还能增进师生之间的感情,
扩大交流的空间。
3、排队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,
适应集体生活,将在班级开展“纪律小标
兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、
静,而且能够进行自主管理。每一个路
队将分别设立一个小队长,每天定时向
班级汇报路队情况,及时监督,及时管
理。
Word 资料
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(三)、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口
入。收拾好卫生,既能使身体健康,又
能养成良好的生活习惯,还能创设一个
良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整
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