2017年高考语文(山东专版)二轮专题复习与策略教师用书：板块1专题1考点1近义词语辨析Word版含解析.pdfVIP

百度文库 专题一 正确使用词语 考点一 近义词语辨析 山东卷 5 年考情导向 试卷 2016 2015 2012 2014 年 2013 年 考查角度 年 年 年 适用范围 √ √ √ √ 适用对象 √ √ √ 词义侧重点 √ √ √ √ 褒贬色彩 √ (2016 ·山东卷改编 ) 阅读下面的文字，完成后面的题目。 黟县的西递和宏村， 拥有蜚声海内外的徽派建筑群。 两村背依青山， 清流抱 村穿户，数百幢明清时期的民居静静伫立。 高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、 跌宕飞扬的韵致，灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。李白的“黟县小桃源， 烟霞百里间。地多灵草木，人尚古衣冠”，道出了这里山水风物的 (优美/ 幽美) 、 民风人情的淳厚从容。要真正 (领略/ 领悟 )徽派建筑之美，该是在西递村。在都市 的喧哗之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴的民间生活。从远处 望去，西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙， 黑白相间， 错落有 致。迈入老屋你会发现， 这些老屋内部的 (繁杂 /繁复 )精致与外部的简洁纯粹形成 鲜明的对照， 徽派建筑中著名的三雕 —— 木雕、砖雕、 石雕在这里体现得淋漓尽 致。 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是 ( ) 百度文库 百度文库 A ．优美 领略 繁杂 B ．幽美 领略 繁复 C．幽美 领悟 繁杂 D ．优美 领悟 繁复 考 考生答案 误区诊断 生 甲 [A] [B] A 项，考生不知从词语的范围方面区分“幽美”和“优美”， 生 [C][D] 导致误选。 （短板一： 不知从 使用范围方面辨识词语） C 项，考生没有注意到“领略”和“领悟”在适用对象方面的 乙 [A][B] 差异从而导致误选。 （短板二： 不知从适用对象方面辨识词语） 生 [C] [D] 考生没能对“繁杂”和“繁复”两个词表达的侧重点进行区 分导致误选。 短板三： 不知从表达侧重点方面辨识词语） 本题考查考生正确使用词语 (包括熟语 )的能力，能力层级为 E。“幽美”一 般用来描写自然景物，并且有一种幽静、安静的感觉，适用范围较窄；“优美” 可用于自然景物，也可用于姿态、文学艺术等方面，适用范围较广。两者的使用 范围有差异，此处根据语境应选“幽美”。“领略”着重指体验、欣赏、认识或 尝试，对象常是具体事物，如风光、风味、滋味等；“领悟”着重指理解，弄明 白，对象常是含义、道理等抽象事物。两者的适用对象不同，此处根据语境应选 “领略”。“繁杂”指繁琐而杂乱；