生物科技行业生活污水生物处理技术的研究及探讨.pdfVIP

（生物科技行业）生活污水 生物处理技术的研究及探 讨 生活污水生物处理技术的研究及探讨 作者：黄晞晔指导老师曾国寿 摘要人生活离不开水，但人生活产生的污水已经成为环境污染的壹大问题。本项实验从 1999 年 6 月至 2000 年 11 月。作者曾到污水处理厂实习，回校后进行了壹系列科学小实验。本项 实验设计了不同曝气组，结合显微观察、显微摄像等，研究了污水中微生物及藻类的种类出 现、分布和变化情况，及其和有机质的相互关系，从而研究了提高生活污水处理效率的途径。 实验结果和分析如下： （1） 污水中的有机质是藻类和微生物的生存基础，而藻类和微生物的生命过程也消 耗分解有机质。 （2） 水中先出现细菌，而后光合自养的藻类，以细菌、藻类等为食的原生动物、后 生动物相继出现。整个混合型生物群落及其复杂的食物链关系，是生物方法处 理生活污水的基础。 （3） 曝气是活性污泥法处理生活污水的必要条件。它为污水中生物的生长提供了充 足的氧气，大大加速了有机质的分解。 通过活性污泥法处理的水，可回流应用于城市绿化、道路冲洗等方面，即将变为现实。生活 污水的有效处理，既保护了环境，又节约了水资源，有利于水资源的充分合理化利用。 关键词：生活污水微生物曝氧 我们都知道，人的生活离不开水，由此产生的生活污水，也逐渐成为环境污染的壹大问 题。如今的污水处理，大多采用的是物理、化学的方法，尽管也能起到处理污水的效果，可 是在处理过程中也难免会产生壹些无用的废物，例如污水处理后残留在其中的化学药品等等， 它们不仅无用，仍有可能对环境造成新的污染。因此，笔者认为利用生物自身的能力来分解 污水中的有机质，进而达到以生物方式处理污水，把处理过程中造成的二次污染尽可能降低 的目的.应该成为污水处理技术的发展方向。今年暑假，我们参加了厦门市中学生生物夏令 营，听取了污水处理厂章老师做的关于用生物方法处理污水的报告，且到污水处理厂进行了 为期三天的参观学习。在这壹过程中，我们对生活污水的生物处理法有了进壹步的了解，且 在这壹方面进行了壹些调查、研究和壹系列的科学小实验。 壹.实习 在为期三天的进厂学习过程中，我们参观了解了污水处理的流程，进入实验室初步了解 了污水成分的分析方法，且学习观察、计算活性污泥中微生物的种类和数量的方法。 二.实验材料和过程 1.材料：A 直接取自污水处理厂初沉池的水（全市的生活污水在这里汇集后只经过初步 沉淀，保留了绝大部分原有成分）、B 某个家庭的洗澡水、C 金鱼缸里含有金鱼粪便的水 2 2.器具：气石、空气压缩机、定时器、微量吸液管、自制的 2cm 生物计数框（框内 20 行，每行 1mm）以及显微镜。 三.实验设计 实验分为俩阶段，第壹阶段以A 为实验对象，重复实验三次：第二阶段以 B 、C 为实验 对象，实验壹次。分别进行观察记录。每个阶段过程如下： 1.取水样 2.分组 我们把上面取得的水样分成 a 、b 、c 、d 四组，以便实验过程中的研究和对照。 3.曝氧 以气石和空气压缩机为充氧设备，分别对已被分成四组的污水曝氧。具体情况如下表： 组别 曝氧时间 备注 长度（小时/天） a 24 b 12 c 6 d 0 该组作为对照用 4.观察和记录 每隔 2~3 天观察壹次各组污水中微生物的种类和数量情况，且记录下来。观察时先停止 曝氧 2~3 分钟，待水中物质稍沉淀后从每个实验组中取水样 1 滴（约为 0.01ml），制成临时 装片。以样框为单位进行观察。且记录下观察结果。包括微生物的种类、数量以及分布情况 等。 四.结果和分析 下面以 A 水样为例进行讨论 .1.水中的悬浮物和沉积物 在曝氧过程中，