科学家的故事 施莱登施旺与细胞学说.pptVIP

科学家的故事 施莱登、施旺与细胞学说 温故知新 1. 我们人和动物都是由 构成？ 2. 是构成人和动物的结构和功能的基本单位。 细胞 细胞 请将素材中对细胞学说建立史有得要贡献的人物 按照年代顺序从上到下依次标记下来。 列文 · 虎克 施莱登 施旺 罗伯特 · 虎克 细胞学说的建立仅仅是施莱登和施旺两位科学家智 慧的结晶吗？ 科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结 果。 罗伯特 · 虎克的发现对细胞学说的建立有着怎样的 意义？科学发现与技术的关系？ 科学业与技术是相互促进的，科学发现的过程离 不开技术的支持。 请结合文字材料分析施莱登和施旺在前人的理论启 发下具体做了什么？ 细胞学说的提出还需要施莱登和施旺具备什么样的思维能力和探究品质？ （分析他们具体的做法从而进一步渗透需要的思维能力和品质） 小组讨论分析施莱登、施旺分 别提出动物、植物都由细胞构 成的过程，体会到科学发现的 不易，真正明白科学发现需要 理性思维和大量实验相结合。 屠呦呦的诺贝尔奖之旅 （ 1 ）科学发现是很多科学家的共同参与，共 同努力的结果。 （ 2 ）科学发现的过程离不开技术的支持。 （ 3 ）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （ 4 ）科学学说的建立过程是一个不断开拓、 继承、修正和发展的过程。