(完整)五年级下分数加减法.docxVIP

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  • 2020-08-17 发布于天津
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五年级下分数加减法复习约分和通分寻找最大公因数和最小公倍数的方法短除法复习假分数和带分数的相互转化假化带分子除以分母商是带分数的整数部分分母不变余数为分子带化假分母不变分子整数乘以分母原来的分子分数加减法针对真分数而言同分母分数相加减分母不变分子相加减异分母分数相加减将分母通分以后再进行相加减检查分数部分能否约分对于假分数和代分数来说如果是同分母减分子不够减比如时可以将第一个分数转化为假分数再进行相减对于异分母而言可以分成两个部分来算整数和整数相加减分数和分数相加减比如就可以用这种方法分数加减法

五年级下分数加减法 复习约分和通分 寻找最大公因数和最小公倍数的方法:短除法 复习假分数和带分数的相互转化 假化带:分子除以分母,商是带分数的整数部分,分母不变,余数为分子 带化假,分母不变,分子=整数乘以分母+原来的分子 分数加减法 针对真分数而言, 同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 异分母分数相加减,将分母通分以后,再进行相加减。 检查分数部分能否约分。 对于假分数和代分数来说, 如果是同分母减,分子不够减,比如 5 —时,可以将第一个分数 转化为假分数,再进行相减。 2?对于异分母而言,可以分成两个部分来算,整数和整数相加减,分数和 分数相加减。比如5.+2-就可以用这种方法。

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