第三节力的平衡 4.pptVIP

第三节 力的平衡 1. 知道受力平衡，知道什么是多力平衡和二力平衡 . 2. 会通过实验探究二力平衡的条件 .( 重点 ) 3. 能用二力平衡解决实际问题 .( 难点 ) 学习目标 新课目标 牛顿第一定律的内容是什么？ 牛顿第一定律即惯性定律告诉我们，物体在不 受外力的时候要保持静止状态或匀速直线运动 状态。 能不能说，凡是保持静止状态或匀速直线运 状态物体，都没有受到外力作用呢？ 僵持的“人象大战” 物体在受到外力作用的时候，也能保持静止状态 二力平衡 ? 物体如果在两个力的作用下，能保持静止或 匀速运动状态，我们就说该物体处于 平衡状 态 。这两个力互称为 平衡力。 匀速行驶 的小汽车 桌面上的花瓶、 天花板上的吊灯 物体虽然受力，但是这几个力的 作用效 果相互抵消 ， 相当于不受力 。我们就说这几 个 力平衡 。 这时物体处于 平衡状态 。 ? 静止状态 ? 匀速直线运动状态 物体在受到几个力的作用时，如果 保持静止 或 匀 速直线运动状态 ，我们就说这几个力 平衡 。 二力平衡条件 静止放在讲台 上的粉笔盒 G F 探究二力平衡的条件 （ 1 ）提出问题： 一个物体受到两个力作用处于平衡状态时， 它受到的两个力应该满足什么条件？ （ 2 ）猜想与假设： （可以从力的大小、方向、作用点这三个要 素来考虑） （ 3 ）制订实验计划、设计实验： 实验器材： 小车、带有定滑轮的长木板、 细绳、钩码、托盘 实验步骤： 1. 使两托盘里的砝码质量不相等。 2. 使两托盘里的砝码质量相等。 3. 保持两托盘里的砝码质量相等，把小车在水 平桌面上扭转一个角度后释放。 观察： 纸板的运动情况（运动、静止）、受力 情况（水平方向上所受力的大小、方向、作用 点） 讨论与交流 作用在同一物体上的两个力，如果 大 小相等 、 方向相反 ，并且 作用在同一 条直线上 ，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、 反向、共线。 二力平衡条件 作用在同一物体上的两个力，如果 大小相等 、 方向相反 ，并且 在同一条 直线上 ，这两个力就彼此平衡 . 简记： 同体 、 等大 、 反向 、 共线 . 注意：判断两个力是不是一对平衡力，先判它们是否作用 在 同一物体上 . 二力平衡条件的应用 G F 已知物体受力 已知物体状态 已知拉力大小 求重力大小 二 力 平 衡 条 件 一辆小车受到 50 N 的拉 力和 30 N 的阻力，车怎 样运动？ v G N F 1 =50 N F 2 =30 N 已知物体受力 二 力 平 衡 条 件 物体运动状态 阻力等于牵引力 ，小车做匀速直线运动。 支持力 重力 牵引力 阻力 根据受力情况判断物体的运动状态 1. 放在水平桌面上的木块处于 静止状态，下列各对力中是平 衡力的是（ ） A. 木块的重力和木块对桌面的压力 B. 木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 C. 木块的重力和桌面对木块的支持力 D. 木块的重力和木块对地球的吸引力 C 3. 物理书放在水平桌面上 , 下列各对力中 , 属于平衡力的是（ ） A. 物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B. 物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C. 物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D. 物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力 G N D 同体 反向 等值 共线 4. 判断二力平衡。 2. 下列物体中，受到平衡力作用的是（ ） A. 正从地面腾空而起的火箭 B. 竖直向上抛出的石子 C. 沿光滑斜坡越滚越快的小球 D. 在水平直路上匀速行驶的汽车 D