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幼儿新学期工作计划 通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构 的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。 下面是由出国工作计划栏目 的幼儿新学期工作计划，欢迎参考与借鉴。 前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优 质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间 取得了很大的业绩， 用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一 步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平， 培 养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。 深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓， 遵循幼儿身心发展规律和学习特点， 自觉创造与个体生命相和谐、 相 一致的教育 ; 牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗 透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观 念不断更新 ; 坚持素质教育， 开展工作不断创新 ; 深入探索实践， 课程 改革成果新 ; 促进教师专业成长，师资素质面貌新。 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。 重细节、讲实效、看长远 务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创 新发展。 ( 一) 园务管理：科学管理，提高效益 1 、办园思想：依法治园，严格按标准收费 ; 依法治教，注重行 风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿 园发展为工作的出发点。园部倡导三性 ( 创造性、能动性、开拓性 ) 、 三效 ( 效率、效益、效能 ) ，考虑到工作成本 ( 时间、精力、财力 ) 与工 作成果的关系。 2 、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵 活而务实的作风激发教职工工作内驱力。 在统揽全局的基础上， 领导 参与实践教育教学第一线。 3 、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同 推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：一体意识、 开拓意识、服务意识，形成一支开明、团结、廉洁、高效的好班子， 使幼儿园整体工作快速发展。 4 、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素 质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青 年教师快速成长。 主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、 帮、带、 模范带头作用 ; 二是搭建舞台， 施压锻炼 ; 三是园本培训有的放矢， 促 进成功 ; 四是加强对话与交流， 鼓励优势互补、 互相合作、共同提高。 另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教 师与家长沟通交往的技巧。 5 、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优 势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和 服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。 6 、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类 型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好彩虹报、家教讲 座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高 社会的信誉度。 7 、工会与团妇工作：根据条线的总工作精神与要求贯彻落实， 激发教职工的工作乐趣、 满足青年人的生活情趣， 开展丰富多彩的工 会活动与团活动， 提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。 同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主 生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。 ( 二) 教改科研：立足实际，大力提升 园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织 智慧，大力提升个体教育能力， 把全体教师的教育教学水平提升到一 个新的档次。 操作原则：下保底，上拔尖。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化 有关理论， 二要厚实实践基础。 教师要根据新的基础教育理念来审视 和反思自己的工作， 自觉地规范自己的教育行为， 理性地构建自己