大海歌教学设计.pdfVIP

三年级语文上册《大海的歌》教学设计 郭兴小学 曹桢苗 内容简析： 　　这是一组儿童诗，由《天和海》《海上的风》和《大 海睡了》三首组成。三首诗都是写大海的，分别从不同的 角度，运用比喻、拟人、对偶等手法描写了大海的特点， 表现了作者对大海的喜爱之情。这组诗意象丰富，语言优 美，易读易诵。 设计理念： 　　通过朗读，品味诗中语言的优美，培养学生的想象 力。借助音像资料，让学生对大海的特点有更深入的认 识，激发学生对大海、对大自然的热爱之情。 教学目标 ： 　　1、认识“纹、潮”等 8 个生字，会写“纹、映”等 12 个 字。 　　2、正确、流利地朗读全诗，能背诵自己喜欢的部分。 　　3 、深入理解全诗，了解大海的特点。 　　4 、在学习中感受大海的美，激发对大海的热爱和赞美 之情。 重点难点： 　　有感情地朗读全诗，了解大海的特点，体会作者对大 海的热爱及赞美之情。教具准备： 　　生字卡片、关于大海的多媒体课件等。 教学设计 ： 一、初读感知 1 多媒体播放不同情景下海浪的声音，让学生说这是什么声 音，并表达自己的眼前出现了怎样的画面。然后，师指名 学生介绍大海的样子，并由此引出课题（板书：大海的 歌）