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狐狸和乌鸦教学案例分析师出示生字词哪个小朋友能把这些生字词读的又准又好生读生字词师小朋友们真棒把生字词都能读正确了你能不能根据生词简单地把狐狸和乌鸦之间的故事说一说生狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉馋得直流口水他眼珠一转亲切地和乌鸦打招呼可是乌鸦没有回答他就赔着笑脸继续说可是乌鸦还是没有回答狐狸摇摇尾巴称赞狐狸的羽毛和嗓子乌鸦刚一开口肉就掉了下来被狐狸叼走了师你真棒会抓住重点词来说课文大意那么我们要把课文读得和生字词一样好可以吗生可以师小朋友你们看出示图想一想课文中哪一个段落讲了图中的内容请你读一读你
《狐狸和乌鸦》教学案例分析
师：出示生字词，哪个小朋友能把这些生字词读的又准又好。
生：（读生字词）
师：小朋友们真棒，把生字词都能读正确了。你能不能根据生词简单地把狐狸和乌鸦之间的故事说一说。
生：狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水，他眼珠一转，亲切地和乌鸦打招呼，可是乌鸦没有回答，他就赔着笑脸继续说，可是乌鸦还是没有回答，狐狸摇摇尾巴，称赞狐狸的羽毛和嗓子，乌鸦刚一开口，肉就掉了下来，被狐狸叼走了
师：你真棒，会抓住重点词来说课文大意。那么我们要把课文读得和生字词一样好。可以吗？
生：可以。
师：小朋友，你们看（出示图），想一想课文中哪一个段落讲了图中的内容，请你
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