推荐中考语文专题复习三记叙文阅读线索的作用公开课获奖课件3.pptVIP

2017 中考记叙文阅读专题 （记叙文的线索） 一、复习目标： ? 通过观察及解析中考记叙文的线索题，能 总结出答题方法，并会运用这一方法解决此 类问题。 知识链接 ? 线索 是贯穿全文的脉络，线索的选定取决于主题表达的 需要及其全局的构思的配合。其分类如下： （ 1 ）以 时间 的推移为线索。如《我的母亲》一文的第二部分就以 时间的推移为线索记叙了母亲勤劳而伟大的一生。 （ 2 ）以 空间 的变换为线索。如《从百草园到三味书屋》从文章题 目“从 ----- 到 ------ ”就可以看出文章说写之人，所叙之事是以地点 的转移来组织材料的，像这样以一个地点到另一个地点的转移为 线索来写出人物的见闻和感受的文章很多，文中人物活动的空间 很大，地点的转换具体而明显，至少变换的地点有两个或两个以 上。 （ 3 ）以 人物 为线索。如《最后一课》以“我”（小弗朗士）的见闻感受 为线索。 （ 4 ）以 事件 为线索。如《皇帝的新装》一文情节发展的线索是皇帝“爱 新装 --- 做新装 --- 看新装 --- 穿新装 --- 展新装”这一中心事件。 （ 5 ）以 事 物 为线索。“一物”：一事指作品中说描绘的具体的物。如 《紫藤萝瀑布》一文的情节是围绕“紫藤萝瀑布”展开的，“紫藤萝瀑布” 在文章结构、实现主题、塑造人物等方面起着重要作用，因此，“紫藤萝 瀑布”是贯穿全文的线索。 （ 6 ）以 作者的思想感情变化 为线索。《阿长与山海经》中以“我对长妈 妈的感情变化”为线索。《济南的冬天》中以“我对济南冬天的喜爱之情” 为线索。 文章线索的作用： 线索是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事 件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰、结构严谨、 浑然一体。 二、请同学们默读并思考下面三个考题，说出有关说明顺 序考点的常考题型。 （一） 2016 河南中考《母亲养蜗牛》第 8 小题（ 17 年三年模拟五年中考第 92 页） 8 ．“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。（ 4 分） （ 1 ）① ( ) ，波澜顿起。 （ 2 ）蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。 （ 3 ）② ( ) ，波澜又起。 （二） 2014 河南中考《看自行车的女人》（河南中考试题精编第 3 页） 7 ．本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。 (4 分 ) （三） 2016 兰州《守桥》 （面对面练习册第 38 页） 19. 文章以“守桥”为标题有什么妙处？请简要分析。 提问：常考题型有哪些？ （ 1 ）请将相关情节填写在下面横线处。（ 4 分） （ 2 ）请用简洁的语言分别概括有关谁的几件事。 (4 分 ) （ 3 ）请简要分析标题有什么妙处？ 三、解析下列试题，总结答题思路。 （ 一）、 2016 河南中考《母亲养蜗牛》第 8 小题（ 17 年三年模拟五年中考第 92 页） 8 ．“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。 （ 4 分） （ 1 ）① ( ) ，波澜顿起。 （ 2 ）蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。 波澜再起。 （ 3 ）② ( ) ，波澜又起。 答案： 8. ①蜗牛尚小，母亲精心照料，儿子却说要吃蜗牛 ②蜗牛长大了，儿 子已放弃吃蜗牛的念头，母亲却突然端出一盆“蜗牛汤”（意思对即可。一 处 2 分，共 4 分） 要点归纳 1 ．理清写作思路及行文线索（以时间的推移为 线索）。 2 ．依据例句格式 3 ．抓住关键事件 （二）、 2014 河南中考《看自行车的女人》（河南中考试题精编第 3 页） 7 ．本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概 括。 (4 分 ) 答案： ①她被胖女人冤枉，被抢走了装钱的书包。②她知道我没零钱时，免收 我的存车费。③她不要我补给她的存车费，还帮我抬车、捆纸箱。④她 等候忘了取车的摄影师，并帮他保管拎兜。（意思对即可。一点 1 分， 共 4 分） 要点归纳 1 ．理清写作思路及行文线索（以我的见闻和 感受为线索）。 2 ．按任务 + 事件格式依次列出 （三） 2016