推荐中考语文出师表复习精编课件.pptVIP

出师表 诸葛亮 一、整体把握 1 、文章是 恳切地劝说后主 要继承先 帝遗志，提出了 ， 的建议，完成先帝未完成的大业，也 表达了诸葛亮 2 、文学常识： 诸葛亮 广开言路，刑赏严明 刘禅 亲贤远佞 报答先帝知遇之恩、忠于 后主的真挚感情和“北定中原、兴复汉室”的决 心。 表，古代向帝王陈情言事的一 种文体。 一、解释字词， 崩殂 此诚危急存亡之 秋 也 盖追先帝 殊遇 以 光 先帝遗德 恢弘 志士之气 陟罚 臧否 ： 以 昭 陛下平明之理 是以先帝 简 拔： 以 遗 陛下 ： 悉 以 咨 之 亲 贤臣， 远 小人 死（皇帝去世）；殂：死亡。 时 优待，厚遇 发扬光大 发扬扩大 善恶 昭：显示；理：治 选拔 给予 都；询问 形容词作动词。亲近；远离 痛恨 于桓灵也 躬 耕： 猥 自 枉屈 卑鄙 ： 由是 感激 遂许 先帝以 驱驰 尔来 二十 有 一年 痛心遗憾 亲自； 委屈；降低身份 身份低微，见识短浅。 感动，激动 那时以来；奔走效劳 从那时以来；通“又”，表余数 夙夜 忧叹 恐托付不 效 ： 深入 不毛 庶竭驽钝 托臣以以讨贼兴复之 效 以 彰 其 咎 咨诹善道 临表 涕零 早晚 实现 不长草，指人烟稀少的地方。 比喻才能平庸。驽，劣马，走不快的马。 钝：刀刃不锋利。 重任 表明，显扬；过失 询问；治国的好道理。 流泪 开张圣听 ： 引喻失义 ： 宜付有司 论 其 刑 赏： 性行 淑均 ： 斟酌 损益 祎、允之 慢 ： 察纳 雅言 。 扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛 听取别人的意见。 说话不恰当。 引喻 ：称引、譬喻。 义 ：适宜，恰当。 论 ：评定； 刑 ：罚。 淑，善；均，平 处理事务斟酌情理，有所兴革。 损：除去。益：兴办，增加。 怠慢，疏忽 正言。（正确的言论） ? 1. 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路 ? 不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人 们向忠言进谏的道路。 ? 2. 陟罚臧否，不宜异同。 ? 奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异 ? 3. 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏 ? 如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人， 应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。 ? 4 、必能使行阵和睦，优劣得所： ? 一定能够使军队团结和睦，好的差的各得其所。 5. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 亲近贤臣，远离小人，这是先汉能够兴盛的原因；亲近小 人，远离贤臣，这是后汉衰败的原因。 6. 由是感激，遂许先帝以驱弛。 因此我非常感激，就答应先帝为他奔走效劳。 7. 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言 陛下也应该自己思虑谋划， 询问治国的好道理，明 察采纳正言。 8. 此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信 之。 这些都是坚贞可靠、能够以死报国的大臣，希望陛下 亲近他们，信任他们。 9. 此皆良实，志虑忠纯。 10. 悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 （大小事）都要征询他们的意见，然后再去施行。这 样一定能够弥补缺点和疏漏之处，得到更多的成效。 11. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。 先帝不因为我出身低微，见识浅短，委屈自己降低身 份，接连三次到我的