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《简爱》作者及国籍？ 夏洛蒂·勃朗特， 19 世纪 英国 批判 现实主义文学作家 。 故事梗概 《简爱》是一部带有作者自传性的作品，采 用第一人称的自叙写法，让女主人公倾诉自己的 喜怒哀乐和人生理想，爱情友谊，具有娓娓动听， 亲切感人的艺术魅力。它写一个孤女个人的奋斗 故事，作者本人生活中的悲哀、忧患、紧张和勇 气在小说中得到了强烈的反映。 襁褓中父母双亡的 简爱 被舅舅收养，舅舅 死后，舅母一家人百般虐待她，最后将她送入 伍 沃德 慈善学校，在那里备受凌辱摧残。成年后， 她被聘往 桑费尔德 庄园当家庭教师，与主人 罗切 斯特 真诚相爱；及行婚礼，发生不测，主人被证 故事梗概： 简爱不愿作人情妇，只身远离，流浪途中 昏倒在风雨之夜，被一青年牧师 圣约翰 救回家， 在其两个妹妹的照顾下恢复健康。牧师准备去 印度传教，他认为简爱坚强而耐苦，可以作个 好帮手，就向其求婚，但遭拒绝，因为简爱情 有所钟。爱情又使她返回桑费尔德庄。这时 疯 女人 已将庄园烧毁，自己也被烧死，主人抢救 她时还弄成了残废，两人终于幸福地结合。此 外，简爱意外地得浪迹海外的叔父一笔遗产， 同时被证明她圣约翰原是姑表兄妹。 【简爱】 贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、 自尊自强，追求精神上的自由、平等，勇敢执着、意 志坚强、聪慧过人的女孩，她感情炽热，追求真正意 义上的，完整、忠贞的爱情。 【罗切斯特】 幽默、风趣、沉郁、寡言但内心炽热， 宽容仁爱，富于情感、敢于追求和忠贞于爱情。一个 固执的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅 士。 【里德太太】 简爱的舅妈，自私冷酷，凶狠，溺爱自 己的孩子，是非不分。 【海伦·彭斯】 简爱在洛伍德学校的好友，得热病去 世。友爱，善良、宽容，忍让，有博大的胸怀。 【里德·约翰】 简爱的表哥，粗暴蛮横，残忍霸道。 【谭波儿小姐】 简爱的老师兼好友，善良，正直，有爱 心。 【布洛克赫斯特】 孤儿院院长，冷酷，残忍，伪善。 【圣约翰】 简爱的表兄，简爱的追求者之一。圣教徒， 忠诚，笃信神威。 【戴安娜和玛丽】 简爱的表姐，圣约翰的胞妹，善良热 情。 【爱丽思·费尔菲克斯】 罗切斯特的女管家，简爱的朋 友 【阿黛勒】 罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监 护人，简爱的学生。 【英格拉姆小姐】 罗切斯特的追求者，长的十分漂亮， 只看重钱的贵族小姐，她根本不爱罗切斯特先生，爱 慕虚荣，傲慢无礼，庸俗狭隘，没有真爱。 章节概要 一：苦难的童年 (1 —— 4 章 ) 故事地点 ：舅母里德太太家 主要人物 ：里德太太 贝茜（给简爱以关爱的女佣人） 本节梗概 ： 简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但 不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为沉重的负担，并极其讨 厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简爱遭受 了巨大的磨难，辱骂甚至殴打。最终，在十岁那年，她被送到 了洛伍德慈善学校。 片段： 约翰 · 里德的蛮横，他姐妹的傲慢，他母亲对我的憎恶， 佣人们的偏心，这一切在我不平静的心里，就像一口污井里的 沉渣一样翻腾起来。 1 、这是简爱的一段心理描写，表现了简爱怎样的心情？ 【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。表现了她的委屈和 愤怒，以及对平等、有尊严生活的渴望】 2. 请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。 【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依，时常遭受责打】 3. 简爱为什么被关进红屋子？在这里她受到什么样的惩罚？ 【和表哥打架；她被锁在这充满恐怖的红屋子里，寒冷、恐惧地 二、艰难中成长 （ 5 —— 10 章） 故事地点 ：洛伍德慈善学校 主要人物 ：布洛克赫斯特先生（苛刻、虚伪、恶毒的学校主 管）；谭波尔小姐（善良、正义的教师）；海伦 ( 给了简爱 真挚友情和莫大鼓励的挚友） 本节梗概 ： 洛伍德慈善学校，一个教规严厉、条件极为艰苦 的地方。简爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟 疫，特别是好友海伦的离去，使简爱幼小的心灵体会到了生 命的残酷。在这里，简爱虽然历经磨难，却坚强地生存了下 来。 度过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活 饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。八年中， 谭波尔小姐成为简