大班起点阅读活动方案《包公审石头》.pdfVIP

大班起点阅读活动方案《包公审石头》 设计意图： 包公的故事被人们世世 传颂着，孩子们喜欢包公，喜欢 他巧妙地断案，喜欢他的秉公执法，不放过一个坏人，也不冤枉 一个好人。而如今的孩子大都是独生子，娇生惯养，依赖性强， 遇事不能机智应对，更谈不上孝心。《包公审石头》的故事通俗 易懂，包公的机智和小男孩孝顺懂事的形象都能潜移默化地影响 孩子，帮助他们树立正确的世界观，因此，我萌生了设计此次阅 读活动的念头。 活动目标： 1、了解包公抓小偷的办法，会用清楚、连贯的语言讲述故 事。 2、能理解故事内容，会用不同的语气表达不同角色的个性， 并尝试分角色表演故事。 3、喜欢欣赏民间文学作品，学习包公聪明机智、公平正义 和小男孩孝顺懂事的优良品质。 活动准备： 1、故事《包公审石头》的课件和 PPT，幼儿每人一本绘本。 2、铜钱、水、油等实验器材。 3、包公脸谱图片、空白包公脸谱、涂色工具、情景表演的 道具（包公的帽子、服饰、篮子、铜钱、石头、棒子等）。 4 、背景音乐《包青天》。 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿阅