部编版三年级语文下册-10-纸的发明1.pptVIP

第三单元 10 纸的发明 第二课时 课时目标 1.精读课文，能筛选重要信息。 2.能根据课文内容，概述不同书写材料出现的时间及特点。 3.体会文章的写作顺序和首尾呼应的写作手法。 1.造纸术是谁改进的？ 2.他是什么时代的人？ 3.他是怎样改进造纸术的？ 4.这样的书写材料有何特点？ 3.吸收了人们长期积累的经验，把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干。 1.蔡伦。 2.东汉时代。 4.既轻便又好用，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。 明确： 材料：龟甲兽骨、青铜器、竹片木片、帛、麻纸。 特点：龟甲兽骨、青铜器、竹片木片这几种材料笨重，阅读、携带、保存不便；帛虽轻便但是价钱太贵；麻纸粗糙。 课文中，蔡伦改进造纸术之前的书写材料都有哪些？有何特点？ 明确：不能。因为这是按时间顺序来安排的，如果调换就不符合书写材料出现的真实情况了。 作者介绍的这些书写材料的顺序能否调换？为什么？ 1.回忆首尾段的段意。 2.首尾段有何异同？ 3.总结归纳文章写法。