精选幻灯片18-在长江源头各拉丹冬-.ppt

18 在长江源头各拉丹冬 R·八年级语文下册 1. 整体把握文章内容，理解游记的特点。 2. 学习按一定顺序，多角度写景，来突显各拉丹冬雪 山的特征的方法。 3. 抓住关键句，品味文章的语言魅力，理解关键词句 的含义。 4. 有感情地朗读课文，在朗读中感受各拉丹冬雪山的 壮美，感悟长江源头的神异不凡。 学习目标 新课导入 各拉丹冬雪山 位于中国 青海格尔木市与西藏安多县 交汇处，为唐古拉山脉主峰， 海拔 6621 米。 3 4 5 6 点击图片播放 长江源头格拉丹东 海拔五千四百 米的冰雪世界 7 字词积累 菱 角 虔 诚 蠕 动 豁 然 懈 怠 蜿 蜒 敦 实 腈 纶 líng qiá n r ú xiè dài wān yán huò dū n jīng 8 【黧黑】 形容黑。 【接踵而至】 形容人或事物一个又一个接连不断 地到来。 【砾石】 经水流冲击磨去棱角的石块。 【皱褶】 皱纹，指冰山上的波形纹。 9 整体感知 本文是按照怎样的顺序组织材料的？找出 第一天游览中体现这一顺序的词语。 （教学提 示：让学生边读边标画有关时间推移，地点转换的 词语，进而理清文章脉络。） 10 按照 时间的推移，地点的转换 来组织材料， （也是以 “我”的游踪为线索 组织材料的）。叙述 了“我”游览各拉丹冬雪山的所见所感。 草坝子——冰丛砾石堆——走下砾石堆， 沿冰河接近冰山——此地已达海拔六千米以上。 开始海拔接 近六千米 11 第 1 自然段写到“各拉丹冬有阴阳二坡，西 北阴坡是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。” 你认为“我”游览的是哪里呢？ 东南阳坡 这从第 3 段“在各拉丹冬以东几公里处有牛粪 可捡的坝子上”可知浏览的是东南阳坡。 12 北坡 南坡 观察植被的不同？ 13 细节感知 1. 品读 5 － 6 自然段：从文中找出描写各拉丹冬 雪山景物的语句。作者是按照怎样的顺序来描 绘的？从中感受到雪山怎样的特点？ 14 【明 确】 远处全景： 晶莹连绵的冰峰；平坦辽阔的冰河； 远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅。 近景（沿冰河接近冰山）： 冰山像屏风，精雕 细刻着各种图案；冰塔林由许多冰的庄园，冰的 院落组成。 感受： 天地间浩浩苍苍；这一派奇美令人眩晕。 15 2. 品读第 10 － 11 自然段：思考作者是从什么角 度描写哪些景物，抓住了景物什么特点？从中 感受到了雪山怎样的特点。 16 角 度 特 点 触 觉 听 觉：写风 视 觉：冰体 感 受： 温 暖 声音大（呼啸）；不停息（川流不息）； 威力大（扫荡） 漂亮千姿百态（挺拔的，敦实的，奇形怪 状的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰