【信息技术与中学语文课程的整合】关于信息技术与课程整合目标.pdfVIP

【信息技术与中学语文课程的整合】 关于信息技术与课程整 合目标 信息技术是推动语文课程改革必不可少的动力，它能有效地拓 展语文教学视野，加强学科间交叉、综合，有利于学科教育进行新的 整合。本文简要探讨在信息技术与语文课程整合过程中存在的一些问 题。 随着基础教育课程改革的深入，信息技术与课程整合正成为我 国信息技术教育乃至整个教育信息化过程中的一个热点问题。 xx 年， __发布《基础教育课程改革纲要》，为信息技术与语文课程的整合， 提供了广阔而顺畅的研究背景。 信息技术与语文课程整合的内涵 信息技术与语文课程整合是指在语文学科教学过程中，把信息 技术、信息资源、 信息方法和中学语文课程内容有机结合，以实现课 程教学目标，完成相应的中学语文课程教学任务的一种新的教学方式。 信息技术与语文教学整合，是“信息技术与学科课程整合”中的一个 部分，是学生在教师的组织下， 以信息技术作为语文教学工具进行学 习，这种信息技术完全为语文学科服务。就目前来