大确小学英语教研组2006学年工作计划.pdfVIP

大碶小学英语教研组 2006 学年工作计划 一、指导思想： All for the children. For all the children. For the all children.(一切为了孩子。为了孩子的一切。为了一切的孩子 )本学 年我校的英语教研工作以区教研室和学校工作计划为指导，以学校 “小班化”实验为载体，坚持以教学工作为中心，以培养学生创新精 神和实践能力为重点，认真学习课改理论, 积极参加课改培训，主动 开展课题研究，坚持英语教学理论的学习与实践相结合，优化教研组 建设 二、工作展望： 整体思路：依靠集体备课，抓教学常规；学习教育理论，指导教 学实践；坚持教学研究，提高教学水平；进行数学培优补差；团结向 上，积极进取 1、在教学中努力做到： “三主”、 “三自”、 “三有” 三主：教师为主导，学生为主体，训练为主线 三自：在教师引导下尽可能让学生自已提出问题、自已分析问题、 自已解决问题 三有：在教师引导下，尽可能让学生自已有争论、有发现、有创 新 2、在教学研究中努力做到： “二法”、 “三主”、 “四有” 二法：教学研究要研究教法、学法 三主：教学研究要以教育理论为主导，大纲、教材为主体，教学 模式为主线 四有：教学研究要对教育实践有指导作用；对教学质量提高有促 进作用；对培训青年教师有育人作用；对教育教学有服务 作用 三、工作目标： 1、加强英语教师的业务理论学习，开展一系列研讨听课评课活动 2、师徒结对，加强各年级教材的学习及经验交流 3、抓好英语学科教学常规，提高英语教学质量 4、以课改和小班化教学为中心，搞好课题研究 5、开展课外活动，激发学习兴趣，培养交际能力 四、工作措施： 1、加强理论学习，更新教学观念 组织教师认真学习《英语课程标准》和先进的小班化教学理念， 明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们 英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定 的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流 的能力，为学生终身发展服务 2、加强校本教研，提高教研质量 加强对新英语教师的听课评课和教学指导，参与他们的备课，对 他们的教学提出建议，明确小学英语教学的大纲要求和教学特点，从 而提高他们小学英语的教学技能。充分发挥教研组作用，有效地组织 好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动，对照新课标, 反思英语课堂教学；转变教学方法，适应新教材的教学要求，不断提 高自身的业务素质；通过研讨、观摩、评议等形式促使全组教师共同 提高。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽 可能使每个学生在原有基础上获得最大发展 3、加强课题研究，深化教学改革 全体教师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰 写教育教学论文。要根据自己的教学实际，确立研究主题，制订好研 究计划，开展扎实有效的研究活动，边实践、边研究、边调整。要积 极参与课题研究工作，切实做到有计划，有目标，有反思，有成果， 善于分析和小结 4、加强课外辅导，激发学习兴趣 课外活动是重要的教学辅助手段，有利于增长知识、开阔视野 有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动， 可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热情，培养 兴趣。我们准备根据不同年级掌握的知识水平，组织一些丰富多彩的 课外活动。如：书法、手抄报、对话表演、英语课本剧、英语能力竞 赛等，组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，给学生充分展示自 我，认识自我的机会 五、每月具体工作安排： 九月 1、制定教学计划和进度，并输入教学管理系统 2、开展英语午间朗读活动 3、教研组内学习三至六年级教材 4、作好校内师徒结对工作 5、开展好剑桥少儿英语考级、招生工作 6、制定小课题研究计划 7、建立好本校教师博客 十月： 1、剑桥少儿英语一级、二级培训开始 2、进行培优补差工作 3、学习小班化教学的先进经验 4、开展组内听课评课活动 十一月： 1、期中检测及分析、反思 2、撰写教学案例 3、英语节准备