爱如茉莉第二课时教学设计教案.docVIP

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2020-08-17 发布于天津
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爱如茉莉第二课时教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文分角色朗读课文品读文本感悟爱引导学生关注阅读文中的细节抓住重点字词段来领悟爱如茉莉联系生活实际体会生活中的爱理解真爱就像茉莉的深刻含义教学重点通过对细节描写的品读感受人物间平淡而感人的真爱教学难点结合对语言文字的品读理解爱如茉莉的内涵教具准备多媒体课件教学过程一复习导入配乐这节课我们将继续学习齐读课题爱如茉莉通过上节课的学习我们知道这篇课文主要讲了一件什么事情关注细节描写抓住人物的语言动作神态心理活动板书关注细节这节课就让我们关注文章中人

《爱如茉莉》第二课时教学设计教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 2、品读文本，感悟“爱”，引导学生关注阅读文中的细节，抓住重点字、词、段来领悟“爱如茉莉”。 3、联系生活实际体会生活中的爱，理解“真爱就像茉莉”的深刻含义。教学重点：通过对细节描写的品读，感受人物间平淡而感人的真爱。教学难点：结合对语言文字的品读，理解“爱如茉莉”的内涵。教具准备：多媒体课件教学过程：一、复习导入 1、配乐,这节课我们将继续学习(齐读课题《爱如茉莉》)。 2、通过上节课的学习，我们知道这篇课文主要讲了一件什么事情？ 3、关注细节描写，抓住人物

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