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中班美术:水果变变变教学设计
Middle class art: teaching design of fr
uit changing
编订:JinTai College
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中班美术:水果变变变教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动目标:
1、用添画的方法将水果变成其它各种造型,并选择喜欢的
颜色涂色。
2、鼓励幼儿大胆想象,体验想象画创作带来的乐趣。
二、活动准备:
1、ppt (香蕉变化的造型:伞、船、彩虹;苹果变的娃娃、
芒果变的小鱼、梨变的叶子)
2、苹果、芒果、香蕉、梨等水果图片若干(每人 2-3 个)
3、绘画纸和蜡笔,背景音乐。
活动过程:
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一、导入活动
今天水果宝宝要和小朋友玩一个“水果变变变”的游戏,我们
来看看哪个水果宝宝先来了?
二、观看不同的水果造型
1、ppt (1):香蕉变变变
a 出示香蕉画面:这是什么?香蕉长什么样子?
b 教师边说“香蕉香蕉变变变”边打开香蕉变化的三个造型:
香蕉宝宝变成了什么?是怎样变成的?
◆香蕉翘起的两头朝上,画上一个三角形的帆就变成了香蕉
船。
◆把香蕉竖着放,上面画个半圆形就变成了蘑菇。
◆香蕉翘起的两头朝下,再画上几条弯弯的线就变成了美丽
彩虹。
2、ppt (2):苹果变的娃娃、芒果变的鱼、梨变的叶子
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a 还有其他的水果宝宝也来玩水果变变变的游戏了,你们看
这些是什么?
b 猜一猜它们是什么水果变的吗?是怎样变的?
◆这个苹果下边画上大半个圆作娃娃的身体,再苹果上画上
眼睛、鼻子、嘴巴就变成了娃娃。
◆这是个芒果,在后面画上一个尾巴,再画上眼睛就变成了
小鱼。
◆这是个梨子倒过来放,在中间画上一些斜线就变成了扇子
。
2、小结:原来我们根据水果宝宝的不同形状可以变出这么
多的造型,小朋友想不想把这些水果变出其他的造型呢?
三、选择材料进行水果造型。
1、出示水果图片,讲解并示范操作要求。
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a 选择一个你喜欢的水果后,先想一想你想要把它变成什么
,在纸上选择一个合适的地方,然后撕掉后面的双面胶粘上去,
好了之后再找个空的地方贴第二个。
b 贴好后把水果变成你喜欢的形状,动脑筋想一想最好和老
师变得不一样
2、幼儿作画,教师指导。
a 鼓励幼儿大胆想象,每个小朋友可以画 2 个或 3 个水果造
型,水果造型变好后给它们图上你喜欢的颜色。
b 帮助能力弱的幼儿选择水果进行想象,克服想象过程中的
困难,完成作业,享受成功的快乐。
c 及时表扬与众不同,富有创造性的作品。
四、向客人老师和同伴介绍作品,分享创作带来的快乐。
请已经完成的小朋友把你的画给客人老师和小朋友看看,让
他们猜猜你画的是什么?
教学反思:
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水果是孩子们喜欢的食物,在日常生活中,孩子们对各种水
果的形状、颜色都比较熟悉。那如何将熟悉的水果用添画的方法
变成其
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