部编版二年级上册语文-3-植物妈妈有办法.pptVIP

“妈妈”指的什么？ 能传播种子繁衍后代的植物。 1.“孩子”指的是的么？ 2.“长大”指的是什么？ 2.蒲公英是通过什么方法传播种子的?能从 哪里看出来。 （风吹，“只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着 风纷纷出发”） 1蒲公英种子像什么？能从哪里看出来？ （降落伞，“蒲公英妈妈准备了降落伞”） 2.苍耳是通过什么方法传播种子的?能从 哪里看出来。 （动物带，“只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼”） 1苍耳种子像什么？能从哪里看出来？ （带刺的铠甲，“她给孩子穿上带刺的铠甲”） 2.豌豆是通过什么方法传播种子的?能从 哪里看出来。 （太阳晒，“她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈”） 1豌豆是通过什么传播种子的？能从哪里看出来？ （豆荚，“她让豆荚晒在太阳底下”） 降落伞 风 (吹) 带刺的铠甲 动物 (带) 豆荚 太阳 (晒) 蒲公英 苍耳 豌豆 植物妈妈有办法 植物妈妈的办法 不信你就 那里有许许多多的知识， 小朋友却 很多很多， 仔细观察。 粗心的 得不到它。 果皮腐烂后种子就会浮起来，随水漂流。 柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去安家的。 果实像双翅，将种子带向远方。 杜鹃采用无性繁殖的，扦插