《小英雄雨来》导学案_教案教学设计.docVIP

《小英雄雨来》导学案 本文是关于《小英雄雨来》导学案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 　　温馨寄语：　　战争打破了多少童年的幻想，击碎了多少美丽的的憧憬。人类不需要战争，让我们共同祈祷未来的世界永远和平，让“和平之花”永远绚丽绽放。　　学习目标：　　1、认识8个生字。　　2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。　　3、理解“有志不在年高”等句子的意思。　　4、给课文的每个部分加小标题。　　重点难点：　　重点：体会雨来机智勇敢的优秀品质。　　难点：用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容。　　学法指导：　　1、利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。　　2、在合作之前要充分的自学，完成自主练习。　　3、根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打问号，在小组内讨论。　　知识链接：　　抗日儿童团1937年7月7日，“芦沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共两党合作为基础，全国的一切爱国力量，包括广大少年儿童在内，都积极投入了抗日救亡运动。在中国共产党的领导下，广大抗日根据地建立了抗日儿童团的组织，青年抗日救国联合会、中华民族抗日先锋队等青年组织，受党的委托，直接领导抗日儿童团及其他儿童组织的工作。1938年10月西北青救会第二次代表大会通过了抗日儿童团的组织章程。团章规定建立儿童团的宗旨是:　　1、联合全(西北和华北)中国的小兄弟小姊妹结成好朋友；　　2、大家共同学习、工作和游戏；　　3、参加救国工作。7岁以上14岁以下的儿童少年都可参加。　　他们的任务是:　　1、宣传大家打日本；　　2、侦察敌情捉汉奸；　　3、站岗放哨送书信；　　4、尊敬抗战官和兵；　　5、帮助抗属来做事；　　6、学习生产不稍停。　　有关抗日儿童团员的故事有《小英雄雨来》《二小放牛郎》《查路条》《小兵张嘎》《鸡毛信》等。　　一、自主学习：　　1、用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺、读流利。　　2、边读边想，看看你读懂了什么，在还不懂的地方做上记号。　　3、和同学们交流交流，说说自己读懂了什么，还有什么不懂的提出来讨论一下，看看有没有新收获。　　二、合作探究：　　1、用较快速度默读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？　　　　2、试着给课文各个部分加上小标题。　　　　3、课文中你感受最深的是什么？　　　　4、把小英雄雨来的故事讲给别人听。　　三、拓展延伸：　　1、学完这篇课文，你要向雨来学习什么？　　　　1、阅读“资料袋”，你想说些什么？　　课后反思：