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- 2020-08-18 发布于湖北
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行为障碍的一般表现: 1.具有比较严重的和广泛的社会功能损伤,且损伤的原因主要是精神性的,如孤独症; 2.持续时间长久,通常不会随年龄增长自行消失; 3.许多问题与家族继承性有关。 * (三)幼儿心理健康辅导 幼儿心理健康辅导是指幼儿教育工作者运用专业知识和技能,给幼儿以有针对性的帮助,引导其形成健康的心理和良好的社会适应能力的过程。 * 两方面的内容 1.培养幼儿良好的心理品质,增进幼儿的合理行为(全体幼儿) 2.及早发现异常发展的幼儿及问题行为,并在可能情况下给予适当的矫治,消除幼儿的不合理行为(个别幼儿) * 三、如何进行幼儿心理健康辅导 (一)幼儿心理健康辅导的原则 用幼儿可理解的方式进行 体验、表达 让家庭参与其中 * (二)幼儿心理健康辅导的形式 渗透在各个领域 专门的心理健康辅导活动 * (三)幼儿心理健康辅导的方法 1.增进幼儿合理行为的方法 (1)积极强化法 一个胆小的幼儿突然举手发言,老师马上给予表扬和肯定,该幼儿以后可能会经常举手发言。 * 操作程序 1.准确选择要强化的行为(具体,明确) 2.合理挑选强化物(因人而异,及时、反复使用) 3.适度运用强化(幼儿积极配合,及时,伴随具体的语言,辅助于身体接触) 4.逐渐脱离强化(满意行为出现10次以上,逐步进行) * (
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