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幼儿园 2020 年元宵节活动方案
元宵花灯喜乐会
20xx 年 x 月 x 日
1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣, 激发幼儿自制花灯的兴
趣。
2. 欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图
案等特点。
3. 通过制作花灯, 锻炼幼儿的手工制作能力, 同时让幼儿了解废
物再利用的意义。
4. 知道元宵节的由来。
5. 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。
6. 通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿 ___ ,扩大幼儿园招生宣
传。
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、
舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。
1. 给本园家长发放活动通知及邀请函, 园外幼儿到现场领取邀请
函参加活动。
2. 幼儿登记表 ( 用于现场领取邀请函时登记 ) 。
3. 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。
4. 活动需要准备的背板。
5. 制作条幅:××幼儿园元宵喜乐会。
6. 准备许愿树 ( 幼儿园可自制、 也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,
数量可根据情况,准备 1—2 棵) ,许愿卡片。
7. 制作花灯的材料 ( 皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶
水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等 ) 。
8. 做元宵的材料 ( 做元宵的专用糯米粉、 馅 3—6 种、盆 3—5 个、
笊篱 (ZHAO LI) 3 —5 个、一次性餐盒、一次性手套 ) 。
9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让 10 名幼
儿舞动,同时考虑到间距。
10. 班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯 ( 教师做好轮廓 ) 装
饰为主 ; 中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣
赏区进行展示。
11. 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶 ( 矿泉水瓶、
露露瓶等 ) 、多色毛线 / 细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。
12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的
灯谜,制作有灯谜的花灯。
13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。
14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板。
15. 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。
16. 由幼儿园后勤人员 (3 —5 名) ,组成安全小组。
17. 准备活动中发放的小奖品,各区 ( 休息区除外 ) 准备小印章。
18. 准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、
广场舞音乐、节日的歌曲等。
公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方
挂好条幅。
① 放置区域规则提示板 ;
② 摆好桌椅 ( 根据场地大小, 桌椅可连放也可分放 ) 、投放制作花
灯的材料 ;
③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师, 从而协助提醒家长及幼儿
顺利制作。
① 放置区域规则提示板 ;
② 摆好桌椅 ( 根据场地大小, 桌椅可连放也可分放 ) 、投放做元宵
的材料、一次性餐盒 ;
③ 每桌前安排一位会做元宵的教师, 从而协助提醒家长及幼儿顺
利制作。
① 放置区域规则提示板 ;
② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集
的花灯。
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