小学生学雷锋先进个人事迹材料最新版本.docxVIP

学雷锋先进个人 申报材料 快乐的小雷锋 我是二年级六班的徐艺涵，一个热爱生活，热爱学习的孩子。 三月是我们学校的“学雷锋月”，在这个月中，通过老师的讲解， 以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。 雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。 在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处 以雷锋为榜样。雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的 愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水 了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自 默默地整理；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的 能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完 成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不 会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校， 我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧， 我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完， 吃多少盛多少，节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储 存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我 也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面， 我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断 加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。 在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识， 严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识， 并不断提高实际动 手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同 学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还 是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生” ，并获 得荣誉奖状。 在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关 心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与 自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点， 也能 够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过， 不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀， 而是诚恳的接受，从而不断 的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一 分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮 助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一 份力量。 班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教 室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。 在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总 是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能 及的家务活。 当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会 去帮他（她）；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有 个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街上 乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他…这时， 我又想到了雷锋 的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的 幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。最后，我想告诉大家：学 习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我要做一个新时代的“快 乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！ 【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待 你的好评和关注，我们将会做得更好】