小学生心理健康教育辅导记录表(1)推荐.docxVIP

心理健康咨询记录 心理辅导员张磊华 辅导 对象 李承轩 班级 二年级 性别 男 年龄 7 2016/12/9 基本 情况 该生是从一年级就在本校学习的学生。 问题 表现 学习习惯差，表现较散漫，脾气倔强。 原因 分析 该生的父母均是外地来的打工者，平时工作很忙，对孩子无暇关心，更谈不 上交流和沟通，因此，该生对父母的态度比较冷淡。以前他所在学校，老师对 该生没有严格的要求，造成了他散漫的性格。突然来到一个陌生的环境，表现 出明显得不适应。害怕周围人看待他那异样的眼光，内心充满自卑感，对周围 的事物都非常排斥。  辅 导 对 策 及 过 程 第 一 阶 段 扬了 M 表 , M 予心W 给谈 獅 、丿 儿 O o ,-r^ , 上 b 个 了 召 i师 皮 沟占况 兀， 感到情 学友 情没庭 同呵 后儿 宀场 」仝 一他的 二他 {让 他 {与 第 二 阶 段 叫WO?, E 二 」j o 」、J ? /J ? l 邛看长圾怒 牡母家?a与 给gl代 鮎候亲W族 T时父说H M的的 0 M会住囤r? 让长该浓纬 I,家 0 划,霖旳灰 作 MW与定 合，轴，如 校封们后题 家信他会问 进助长理 三装帮家处 第 三 阶 段 限是W射痢 沏Ja告还主 M,使 M 纨Mt 于话时无双 ? A - - ^~^二二一 r — 绳短肋子育 rKU」- k 觀简利日体 欢了他的在 喜行咐后。 另?嘱以影 并 o 生与，绩的 该，会成习 :a赛机的练 仮比好想力 俄跳的理努 长双光得他。 蜡加争取到绩 挥参级 能看成 发名班定能好 报为 总的 四也 也 名 -出|能伸±,二 辅 导 追 踪 / ，了 高他多 着 n 估「笑 自有的 饯老脸 导活存 T Q、「 了手跳 行举双 进极好 田4 反 多,师 中 白 到 程们受 过血感 的 砒 地 交街深 生 是 主 在鎭以 一示W , 暗^样 呦 Q 这 。 儿 让 ，受 H 能受擾 极厶 接于 积W,示 乐 生 妁^便 学 样 以 们 予 这 可 他 纟” 也 』 、，以 ，流 沐可绝交 吃不拒 的 可 址LW 流“ 以 真 交” 可 行 得 吗 答 迪 懂 好 回 他 “ 一pp 用個在 心理辅导员 张磊华 辅导 对象 王嘉萱 班级 二年级 性别 女 年龄 7 2016-12-12 基本 情况 该生在刚进入小学学习开始，就表现的反应比其他同学慢，开智比较晚，家长 认为她比较笨，她的学习也一直处于班级中下。 问题 表现 性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面的主要问题有：这个学生很腼腆， 不太合群，平时不愿意跟别人打交道。上课也是闭口不言，即使你提问她也声 音小得几乎像蚊子声。做作业速度很慢，质量不咼，学习成绩也一直停滞不前。 原因 分析 通过观察，该女生长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理 负担使她不能正确评价自己的能力，一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也 难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的恶性循环之中。这样就严重影响她的身 心健康发展 辅 导 对 策 及 过 程 第 一 阶 段 O 疋、 ?? 了然f ,虽说 ,郸，从进 上打H 了、。她 」三 F 二 \\ // - ? 出边记笑固 T,斤加她啲巩 测一汀占开测co U然、」识了鼓跃 哋忽卜；IIJ飞 rll^m KL?感禺司 鼓々臼者师在趣力 也卿家占^兴努 W门尢是一定常 激的,只第 W 」司 o - 点皿涎灯仇,i 亠B,O了悄！！伪ft, 发M出时了课从 她(说的出多。 请 L 她次 发好了 地皿但上的对步 识创,在衷。 意学豫师由多 有和扰老们好 、骸非学了 上次士印司变 过一是个让她 道有还这这此 第 二 阶 段 小，确庭激 O 」心 匚 短自 虽 用了认她也 长得意对极 扬获育长积 夬，教家的 使足我其她。 式满自使了强 方了的，动自 的到她母 働 得咖父知仆 激中调的充自 肘定了她ff■、 ，肯为诉这律 O 牛口 。 活人己步价断 毗他自址评不 评从善的的 , 呦她宀完出极量 样中步突积力 乡价逐她确人 点评，把正个 形在省，与发 展，反价给迸 开评会评一H , 组学的方励 第 三 阶 段 O 强，之 自生卑 、学自 信的在 自真沦 、认W #^65 自是不 心X#沏此 ，成看自 ”完的、 长地情信 班真事自 日认对种 写非洱是 倡都同的 时对来 级每！一更 班在时， 在她同中 辅 导 追 踪 nx** ，一、— 了和友学 高能朋， ，了系 尸二^^ 、一 一^ O ,o o Z4 导时R0很泼 w完会况叽 段的还游反 一量时做长 了质有赳家 亍有果- 加时F友H0 田4 反 ? 良地给 类 不K家 对 的 曼 大 3,孩乳感 和 在点 因 中 已 占“ O 「 甩 力 开 , 肋 意 放 去 帅 注 步